右圖為市售鹽酸標簽的部分內容，其中36.0%~38.0%表示該鹽酸中

A. 氯元素含量 B. 溶質溶解度

C. 溶質質量分數(shù) D. 溶質式量

C 【解析】在鹽酸中，氯化氫是溶質，水是溶劑。鹽酸標簽中的“36.0%~38.0%”是溶質質量分數(shù)。表示鹽酸中氯化氫的質量應占溶液質量的36.0%～38.0%。所以C項正確。
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第1章大家都來學化學單元測試卷 題型：多選題

按下列的實驗方法能達到要求的是（ ）

A. 用托盤天平稱取食鹽

B. 用量筒可量取水

C. 用的量筒量取水

D. 用的量筒量取水

BC 【解析】 A、托盤天平只能準確到0.1g，所以用托盤天平不能稱取食鹽25.31g，故A錯；B、選取量筒時要選取比量取的液體體積大，且最接近的，所以可以用100mL量筒量取98mL水，故B正確；C、10mL的量筒的最小刻度是0.1mL，所以可以用10mL的量筒量取8.5mL水，故C正確；D、選取量筒時要選取比量取的液體體積大，且最接近的，應該用10mL的量筒量取8.5mL水，故D錯...

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版全冊《第1單元 步入化學殿堂》單元測試卷 題型：填空題

在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果：

（1）給試管中固體加熱時，試管口高于試管底．________．

（2）傾倒細口瓶里的液體試劑時，標簽沒向著手心________．

（3）用試管刷刷洗試管時，用力過猛．________．

（4）實驗剩余的藥品放回原瓶．________．

試管炸裂；腐蝕標簽；試管破損；污染藥品． 【解析】 (1)給試管中固體加熱時，試管口要低于試管底，防止加熱過程有水生成，倒流到試管底部，可能引起試管炸裂。傾倒細口瓶里的液體試劑時，如果標簽沒向著手心，殘留的液體流下來接觸標簽后，會腐蝕標簽。用試管刷刷洗試管時，用力過猛，會造成試管損害。實驗剩余的藥品放回原瓶，會造成整瓶試劑被污染。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版全冊《第1單元 步入化學殿堂》單元測試卷 題型：單選題

下列各項內容中，屬于化學科學研究內容的是( )

A. 培育新品種，增加農作物產量 B. 利用指南針確定航海方向

C. 綜合利用石油生產優(yōu)良人造纖維 D. 設計新程序、開發(fā)電腦新功能

C 【解析】

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期魯教版全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：實驗題

某化學興趣小組進行溶液的配制實驗．

配制質量分數(shù)為的氫氧化鈉溶液．

（1）計算：需要氫氧化鈉固體的質量為________；水的體積為________（水的密度近似看作）．

（2）稱量：調節(jié)托盤天平平衡后，將________放在托盤天平的左盤，稱量其質量． 然后再在右盤添加________．最后添加氫氧化鈉固體，直至天平平衡．

（3）溶【解析】
用筒量取所需的水，倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒________，使其溶解，并冷卻至室溫．

（4）存儲：把配制好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并________，放到指定的地方．

,;燒杯,砝碼;攪拌;貼上標簽 【解析】 (1)配制150 g 質量分數(shù)為10% 的氫氧化鈉溶液需要氫氧化鈉固體的質量為150 g×10%=15 g；需要水的質量為150 g×（1-10%）=135 g，又知水的密度，可求得所需水的體積：=135 cm3=135 mL； (2)用托盤天平稱量物品時應“左物右碼”，即左盤放所稱量物品，右盤放砝碼； (3)溶解過程中，玻璃棒的作...

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期魯教版全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：單選題

有一瓶密封保存長期放置的硫酸銅溶液，下列說法正確的是（ ）

A. 瓶口附近的溶液顏色淺

B. 瓶底附近的溶液顏色深

C. 瓶底會有固體析出

D. 瓶內各部分溶液的顏色都相同

D 【解析】 由于溶液是均一的，所以瓶內各部分溶液的顏色都相同；溶液又是穩(wěn)定的，所以不會有固體析出。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期魯教版全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：單選題

下列物質溶于水形成溶液后，以離子形式存在于溶液中的是（ ）

A. 氯化鈉 B. 酒精 C. 蔗糖 D. 牛奶

A 【解析】 A、氯化鈉溶于水后會發(fā)生電離，電離出鈉離子和氯離子，以離子形式存在于溶液中，故選項正確；B、酒精溶于水，以酒精分子形式存在不能電離，故選項錯誤；C、蔗糖溶于水，以蔗糖分子形式存在不能電離，故選項錯誤；D、牛奶分散于水中形成的是乳濁液，不是溶液，故選項錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型：單選題

19世紀初，意大利科學家阿伏加德羅在總結前人工作的基礎上，提出了分子概念，他認為：①一切物質都是由分子組成的；②分子是由原子構成的；③原子不能獨立存在；④分子是保持物質化學性質的最小粒子；⑤分子的質量等于構成它的原子的質量總和；⑥分子在不停的運動。從你所學的知識上看，上述觀點存在明顯不足的是

A. ①③ B. ①②⑤ C. ④⑤⑥ D. ③⑤

A 【解析】 試題意大利科學家阿伏加德羅在總結前人工作的基礎上，提出了分子的概念，認為一切物質都是由分子構成；原子不能獨立存在；故選A．

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第五單元測試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：

物質

X

Y

Z

Q

反應前的質量/g

8

20

2

5

反應后的質量/g

待測

10

8

13

對該反應，下列說法中正確的是( )

A. 反應后X的質量為6 g B. 該反應為分解反應

C. 參加反應的X、Y的質量比是2∶5 D. Y、Q的相對分子質量比一定為5∶4

C 【解析】 化學反應遵守質量守恒定律，反應后質量增多的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，反應前后的差量是參加反應的質量或生成的質量。反應后Y質量減少，Y是反應物，參加反應的質量是20g-10g=10g；反應后Z的質量增多，則Z是生成物，生成的質量是8g-2g=6g；反應后Q的質量增多，Q是生成物，生成的質量是13g-5g=8g，生成物的質量6g+8g=14g>10g，根據(jù)質量守恒...

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