右圖為市售鹽酸標(biāo)簽的部分內(nèi)容，其中36.0%~38.0%表示該鹽酸中

A. 氯元素含量 B. 溶質(zhì)溶解度

C. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 溶質(zhì)式量

C 【解析】在鹽酸中，氯化氫是溶質(zhì)，水是溶劑。鹽酸標(biāo)簽中的“36.0%~38.0%”是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。表示鹽酸中氯化氫的質(zhì)量應(yīng)占溶液質(zhì)量的36.0%～38.0%。所以C項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：多選題

按下列的實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到要求的是（ ）

A. 用托盤(pán)天平稱取食鹽

B. 用量筒可量取水

C. 用的量筒量取水

D. 用的量筒量取水

BC 【解析】 A、托盤(pán)天平只能準(zhǔn)確到0.1g，所以用托盤(pán)天平不能稱取食鹽25.31g，故A錯(cuò)；B、選取量筒時(shí)要選取比量取的液體體積大，且最接近的，所以可以用100mL量筒量取98mL水，故B正確；C、10mL的量筒的最小刻度是0.1mL，所以可以用10mL的量筒量取8.5mL水，故C正確；D、選取量筒時(shí)要選取比量取的液體體積大，且最接近的，應(yīng)該用10mL的量筒量取8.5mL水，故D錯(cuò)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測(cè)試卷 題型：填空題

在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果：

（1）給試管中固體加熱時(shí)，試管口高于試管底．________．

（2）傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心________．

（3）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛．________．

（4）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶．________．

試管炸裂；腐蝕標(biāo)簽；試管破損；污染藥品． 【解析】 (1)給試管中固體加熱時(shí)，試管口要低于試管底，防止加熱過(guò)程有水生成，倒流到試管底部，可能引起試管炸裂。傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí)，如果標(biāo)簽沒(méi)向著手心，殘留的液體流下來(lái)接觸標(biāo)簽后，會(huì)腐蝕標(biāo)簽。用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛，會(huì)造成試管損害。實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶，會(huì)造成整瓶試劑被污染。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于化學(xué)科學(xué)研究?jī)?nèi)容的是( )

A. 培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量 B. 利用指南針確定航海方向

C. 綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維 D. 設(shè)計(jì)新程序、開(kāi)發(fā)電腦新功能

C 【解析】

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配制實(shí)驗(yàn)．

配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氫氧化鈉溶液．

（1）計(jì)算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為_(kāi)_______；水的體積為_(kāi)_______（水的密度近似看作）．

（2）稱量：調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡后，將________放在托盤(pán)天平的左盤(pán)，稱量其質(zhì)量． 然后再在右盤(pán)添加________．最后添加氫氧化鈉固體，直至天平平衡．

（3）溶【解析】
用筒量取所需的水，倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒________，使其溶解，并冷卻至室溫．

（4）存儲(chǔ)：把配制好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并________，放到指定的地方．

,;燒杯,砝碼;攪拌;貼上標(biāo)簽 【解析】 (1)配制150 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% 的氫氧化鈉溶液需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為150 g×10%=15 g；需要水的質(zhì)量為150 g×（1-10%）=135 g，又知水的密度，可求得所需水的體積：=135 cm3=135 mL； (2)用托盤(pán)天平稱量物品時(shí)應(yīng)“左物右碼”，即左盤(pán)放所稱量物品，右盤(pán)放砝碼； (3)溶解過(guò)程中，玻璃棒的作...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：單選題

有一瓶密封保存長(zhǎng)期放置的硫酸銅溶液，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 瓶口附近的溶液顏色淺

B. 瓶底附近的溶液顏色深

C. 瓶底會(huì)有固體析出

D. 瓶?jī)?nèi)各部分溶液的顏色都相同

D 【解析】 由于溶液是均一的，所以瓶?jī)?nèi)各部分溶液的顏色都相同；溶液又是穩(wěn)定的，所以不會(huì)有固體析出。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)溶于水形成溶液后，以離子形式存在于溶液中的是（ ）

A. 氯化鈉 B. 酒精 C. 蔗糖 D. 牛奶

A 【解析】 A、氯化鈉溶于水后會(huì)發(fā)生電離，電離出鈉離子和氯離子，以離子形式存在于溶液中，故選項(xiàng)正確；B、酒精溶于水，以酒精分子形式存在不能電離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、蔗糖溶于水，以蔗糖分子形式存在不能電離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、牛奶分散于水中形成的是乳濁液，不是溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第2單元 探秘水世界》單元測(cè)試卷 題型：單選題

19世紀(jì)初，意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上，提出了分子概念，他認(rèn)為：①一切物質(zhì)都是由分子組成的；②分子是由原子構(gòu)成的；③原子不能獨(dú)立存在；④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；⑤分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原子的質(zhì)量總和；⑥分子在不停的運(yùn)動(dòng)。從你所學(xué)的知識(shí)上看，上述觀點(diǎn)存在明顯不足的是

A. ①③ B. ①②⑤ C. ④⑤⑥ D. ③⑤

A 【解析】 試題意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上，提出了分子的概念，認(rèn)為一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成；原子不能獨(dú)立存在；故選A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第五單元測(cè)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

8

20

2

5

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測(cè)

10

8

13

對(duì)該反應(yīng)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為6 g B. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比是2∶5 D. Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為5∶4

C 【解析】 化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)前后的差量是參加反應(yīng)的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。反應(yīng)后Y質(zhì)量減少，Y是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是20g-10g=10g；反應(yīng)后Z的質(zhì)量增多，則Z是生成物，生成的質(zhì)量是8g-2g=6g；反應(yīng)后Q的質(zhì)量增多，Q是生成物，生成的質(zhì)量是13g-5g=8g，生成物的質(zhì)量6g+8g=14g>10g，根據(jù)質(zhì)量守恒...

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