【題目】A-H是八種不同的物質(zhì),如圖所示的關(guān)系:其中A是暗紫色固體,B、G均為黑色固體,D能夠使帶火星的木條復(fù)燃,E、F是白色固體,H是種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,試推斷:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

A__________;C__________;D__________;H__________。

(2)寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________;該反應(yīng)類型是:__________

【答案】KMnO4 K2MnO4 O2 CO2 2KClO32KCl + 3O2 分解反應(yīng)

【解析】

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,A是一種暗紫色固體,故A是高錳酸鉀;加熱A能生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體D,同時生成C和黑色固體B,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故D是氧氣,C是錳酸鉀;G在氧氣燃燒能生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體H,碳在氧氣中燃燒生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體二氧化碳,H是二氧化碳,G是碳;BE能產(chǎn)生氧氣,且B在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,氯酸鉀是白色固體,氯酸鉀在加熱、二氧化錳催化作用下分解生成白色固體氯化鉀和氧氣,故B是二氧化錳,E是氯酸鉀,F是氯化鉀代入題中進(jìn)行驗證,符合題意。

根據(jù)以上分析可知:

(1)A是高錳酸鉀,化學(xué)式為:KMnO4C是錳酸鉀,化學(xué)式為:K2MnO4;D是氧氣,化學(xué)式為:O2;H是二氧化碳,化學(xué)式為:CO2;

(2)②反應(yīng)是氯酸鉀加熱分解成氧氣和氯化鉀,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl + 3O2;該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(

A.②③屬于同種元素 B.②④的化學(xué)性質(zhì)相同

C.的符號為Al+3 D.①③形成的化合物是MgF2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對知識點的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法:

①C+O2CO2 ②S+O2 SO2 ③2Mg+O22MgO

(1)通過比較,我們可以發(fā)現(xiàn)相似之處:①條件都是點燃;②_____(寫一條即可);

(2)寫出一個符合上述條件的化學(xué)方程式___________;

(3)小茗同學(xué)看到一個化學(xué)方程式:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,這個化學(xué)方程式與上述三個反應(yīng)的相似之處是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。

(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)

(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中溫度上升。這種物質(zhì)是 (填字母)

A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉

(3)某同學(xué)在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時,涉及以下實驗步驟:溶解 稱量和量取 計算 裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽

配制上述溶液正確的實驗步驟順序是 (填序號)。

(4)某注射用藥液的配制方法如下:

把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a;

取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b;

取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0mL,得溶液c;

取0.4mL溶液c,加水稀釋至1.0mL,得溶液d。

由于在整個配制過程中藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3。則最終得到的藥液(溶液d)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】南開中學(xué)的同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗完畢,小南同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,小開同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )

A. 小南同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)有空氣受熱從導(dǎo)管逸出

B. 小南同學(xué)可能未檢查氣密性,紅磷熄滅冷卻時外界有空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

C. 小開同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

D. 小開同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列數(shù)據(jù),將正確答案的字母序號填入下列空格中。

A.   B.   C.0.1  D.45°  E.90°  F.1

(1)向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的____。

(2)在初中化學(xué)實驗中所用的托盤天平一般精確到____g,量筒精確到____mL。

(3)給試管里的液體加熱時,應(yīng)使用試管夾,試管夾應(yīng)在距試管口____處,試管里的液體體積不超過容積的____,試管要與桌面成____的角,試管口不要對著自己或旁人。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答問題:

(1)鎂帶在氧氣中燃燒__________

(2)銅粉在空氣中加熱_____________

(3)甲烷(CH4)充分燃燒,生成二氧化碳和水___________

(4)上述三個反應(yīng)都屬于_________ 反應(yīng)(填“化合”“分解”“氧化”之一)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人們生活、生產(chǎn)與化學(xué)密不可分

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空

①可用于醫(yī)療急救的氣體是_______; ②生物體中含量最多的物質(zhì)________

③充入食品包裝袋以防腐的氣體是______; ④食品干燥劑的主要成分氧化鈣_____。

(2)下表是生活飲用水國家標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

①上表中的“鋁”指的是_______(選填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”);

②生活中硬水軟化的方法是_________;

③實驗室用上述水樣通電分解,寫出電解水的符號表達(dá)式_____________;

④1L合格的生活飲用水中,均以CaCO3計算硬度,則鈣元素的含量不超過_______mg/L。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】16g 某化合物R在氧氣中充分燃燒后生成44g CO2、36g H2O,則關(guān)于R的組成說法正確的是________

A. R的相對分子質(zhì)量可能是16 B. 一定含C、H、O元素

C. 一定含C、H元素,可能含有O元素 D. 碳?xì)湓氐脑觽數(shù)比為1:3

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