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【題目】下列物質中，目前計入“空氣污染指數”項目的是（ ）

A. 氮氣 B. 可吸入顆粒物 C. 氧氣 D. 稀有氣體

【答案】B

【解析】

A、氮氣是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物，不計入“空氣污染指數”，故選項錯誤；B、空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵，粉塵主要指一些固體小顆粒，計入“空氣污染指數”，故選項正確；C、氧氣是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物，不計入“空氣污染指數”，故選項錯誤；D、稀有氣體是空氣的成分，不屬于空氣污染物，不計入“空氣污染指數”，故選項錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學課上，每個學習小組各有一瓶無標簽的無色透明液體．從組成上看，這些液體不可能屬于（ ）

A. 混合物 B. 純凈物 C. 含有Cu2+的鹽溶液 D. 氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學取14%的硫酸溶液70g于燒杯中，然后向燒杯中慢慢加入10g氧化銅粉末并不斷攪拌，測得燒杯中溶液的質量與加入氧化銅粉末的質量關系如圖所示．求：
（1）完全反應時共消耗氧化銅的質量為g．
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數為多少？（結果保留到小數點后一位）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）
A.t1℃時，甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1：4
B.P點表示甲、丙兩種物質的飽和溶液質量相等
C.t1℃時，乙物質的飽和溶液，升溫至t2℃時仍是飽和溶液
D.將三種物質的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】春節(jié)期間多地禁止燃放煙花爆竹．下列有關說法錯誤的是（ ）

A. 能排除生產、運輸中的安全隱患

B. 減少了節(jié)日的氣氛，不應禁止

C. 減輕霧霾，噪音、垃圾污染

D. 能預防火災、爆炸等危險發(fā)生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加溶質質量分數為10%的NaOH溶液，參加反應的NaOH溶液質量與生成沉淀質量關系如圖．據圖回答：
（1）在滴加NaOH溶液過程中，原溶液中離子個數不變．（填離子符號）
（2）P點溶液中的溶質是 ．
（3）m1的值為 ．
（4）M點溶液中的溶質質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）碳的單質有多種，具有下列如圖1結構的碳單質中，由分子構成是 ．
（2）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少（填化學式）的排放量．
（3）圖2為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（填標號）．
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內質子數為6
C.碳元素的原子結構示意圖為
D.碳的相對原子質量為12.01．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗

（1）①要制取較多的O2用來探究其性質（要求制取過程中可以添加反應物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是（填序號），收集氧氣應采用法．
②提純初鹽時，過濾需要選用上述儀器中的（填序號），出此之外還缺少的儀器是濾紙、、（填名稱）．
（2）美羊羊同學的購物袋裝薯片中發(fā)現還有一個小袋，上面標有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數是灰白色的．經過分析，她認為棕紅色粉末是Fe2O3 ， 灰白色粉末應該含有CaCO3和Fe，為驗證自己的判斷，美羊羊同學打算進行實驗探究，請你一同參與．
【實驗目的】證實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe．
【實驗設計】裝置如圖所示：

【實驗預測與分析】
①若要證實樣品中含有CaCO3 ， 觀察到的實驗現象是 ，B中發(fā)生反應的化學方程式為 ．
②若要證實樣品中含有Fe，E中應該觀察到的現象是 ，此時C裝置的作用是
③看了美羊羊同學的分析結論，有同學認為小袋內灰白色粉末中還應該有別的物質，請你寫出其中一種物質的化學式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（ ）

A. O B. CO C. N2 D. Zn

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