鈉(Na)是一種金屬單質(zhì)如圖所示,有關(guān)信息如下:

①銀白色的金屬;②密度比水 小,比煤油大;③鈉很軟,可以用刀切開;

④常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng); ⑤鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉;

⑥在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉不能存放于空氣 中,而通常存放于煤油中。

依據(jù)上述信息,下列說(shuō)法正確的是

A.描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤

B.描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④

C.⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)

D.金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應(yīng)

 

CD

【解析】

試題分析:物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等,①描述的是顏色,②描述的是密度,③描述的是狀態(tài),都屬物理性質(zhì)。物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì):④常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng),⑤鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉,描述的是化學(xué)性質(zhì);A、B錯(cuò)誤。鈉與氫氣反應(yīng)生成氫化鈉,反應(yīng)物兩種,生成物一種,是化合反應(yīng),C正確。常溫下,鈉與氧氣能快速反應(yīng),保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)接觸,可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應(yīng),D正確。故選CD

考點(diǎn):金屬鈉的性質(zhì)、反應(yīng)類型的判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省三臺(tái)縣九年級(jí)半期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是

A.稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光——用于制作航標(biāo)燈。

B.氧氣可以燃燒——用作燃料

C.磷燃燒能產(chǎn)生白煙——可用于制作煙幕彈

D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用作保護(hù)氣

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的判斷,正確的是

①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等 ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同 ④質(zhì)量幾乎相等

⑤等質(zhì)量的三種微粒所含的質(zhì)子數(shù)相等 ⑥三種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似

A.①④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.①②③④⑤⑥

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是

A.O2 B.H2O C.CO2 D.SO2

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)氮元素和氧元素能形成多種物質(zhì),如一氧化二氮、一氧化氮、三氧化二氮、二氧化氮、四氧化二氮、五氧化二氮等。1772年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特里將銅與稀硝酸作用,得到一種無(wú)色氣體,該氣體是一氧化氮.一氧化氮與空氣混合后,易與空氣中的氧氣反應(yīng),生成二氧化氮,這是一種黃棕色氣體--二氧化氮.一氧化氮微溶于 水,且其密度略小于空氣,二氧化氮溶于水后,與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮.

(1)一氧化氮的物理性質(zhì)為______________________________________________________;

(2)寫出表示二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的文字表達(dá)式__________________________________;

(3)每一種純凈物都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào),如:用“SO 2”表示“二氧化硫”。這種用元素符號(hào)和數(shù)字的組合來(lái)表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式。請(qǐng)你試著寫出一氧化二氮的化學(xué)式為________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象描述正確的是

A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

B.蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

D.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

B.取用固體藥品,若沒(méi)說(shuō)明用量,一般取1-2g

C.給液體加熱時(shí)試管口不能對(duì)著自己或他人

D.讀取量筒中液體體積時(shí)要仰視讀數(shù)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(3分)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。

經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

(1)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與 共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

(2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是 ;

(3)通過(guò)探究,請(qǐng)你寫出防止鐵制品生銹的一種措施 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用下圖裝置電解水,一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是

A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫氣和氧氣組成

C.向水中加入少量氫氧化鈉,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為2:1

 

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