(3分)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。
經(jīng)過一周觀察:試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。
(1)通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與 共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
(2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是 ;
(3)通過探究,請(qǐng)你寫出防止鐵制品生銹的一種措施 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是 。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/p>
【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。
【假設(shè)二】 。
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為 。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鈉(Na)是一種金屬單質(zhì)如圖所示,有關(guān)信息如下:
①銀白色的金屬;②密度比水 小,比煤油大;③鈉很軟,可以用刀切開;
④常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng); ⑤鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉;
⑥在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉不能存放于空氣 中,而通常存放于煤油中。
依據(jù)上述信息,下列說法正確的是
A.描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤
B.描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④
C.⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)
D.金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣污染成為日益嚴(yán)峻的問題,2012年2月國(guó)務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》下 列項(xiàng)目沒有列入檢測(cè)范圍的是
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.一氧化氮 D.PM 2.5
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,屬于化學(xué)變化的是
A.蠟燭燃燒 B.冰雪融化 C.菠蘿榨汁 D.透水磚滲水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)2009年4月以來高致病性甲型H1N1流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢(shì),根據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,目前尚無法專門針對(duì)人類感染H1N1流感的特效藥,但推薦使用“達(dá)菲”膠囊,根據(jù)“達(dá)菲”的化學(xué)式C16H31N2PO8,從化學(xué)的角度分析,你能獲得的信息有:
①_________________________________ ;
②_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是
A、混合物 B、純凈物 C、單質(zhì) D、氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)寫出下列反應(yīng)的方程式
(1)加熱氯酸鉀制取氧氣
(2)電解水
(3)甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_________________;②_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào),下同) ,排水法的收集裝置為 。試管口放一團(tuán)棉花的目的是 ,用排水法收集完氧氣后,先要 ,然后再 。
(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,所用制氧氣的發(fā)生裝置為 ,向上排空氣法的收集裝置為 。
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