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7．對于化學方程式A+B═C+D，下列說法正確的是（　�。�
A．若A和C為單質，B和D為化合物，則該反應是置換反應
B．若C和D為鹽和水，則該反應一定是中和反應
C．A和B的質量比一定等于C和D的質量比
D．若取A、B各5克使其反應，則C和D的質量總和一定等于10克

分析 根據有關反應的概念和特點結合質量守恒定律的知識進行分析解答即可．

解答 解：A、A和C為單質，B和D為化合物，則該反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的置換反應，正確；
B、C和D為鹽和水，則該反應不一定是中和反應，比如氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，不屬于中和反應，錯誤；
C、A和B的質量比不一定等于C和D的質量比，錯誤；
D、取A、B各5克使其反應，則C和D的質量總和不一定等于10克，若是AB中有一種物質剩余則不是10g，錯誤；
故選A．

點評 本題考查的是對常見的概念的推斷，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．小明同學用實驗室常用儀器組裝成如圖實驗裝置，請回答下列問題：

（1）寫出標有字母的儀器名稱：a試管，b集氣瓶．
（2）若小明同學用裝置B制備氧氣，儀器a中裝有高錳酸鉀，還需作的一點改動是：將試管口略向下傾斜．
（3）若小明同學用裝置A或C及相關藥品制備二氧化碳，以下是其實驗過程：
I．二氧化碳的制備：實驗室提供了①稀硫酸、②塊狀碳酸鈣、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體等試劑，則小明選用的試劑為②③（填序號），反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑與裝置C相比，裝置A的優(yōu)點是能控制液體的加入量（只要求寫出一點）；
II．二氧化碳的收集：收集應選用的裝置是（填字母代號）E；
III．二氧化碳的檢驗：小明同學將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，確定該氣體是二氧化碳．請回答：這種檢驗方法是否正確？若正確請說明理由，若不正確請寫出正確的檢驗方法．不正確，將氣體通入澄清石灰水，若變渾濁則是二氧化碳，否則不是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器②的名稱集氣瓶．
（2）實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，反應的基本類型為分解反應．收集氧氣可選用E裝置，理由是氧氣不易溶于水，若選擇C裝置收集氧氣，則驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿．
（3）實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用C裝置收集O2，過一段時間后，用帶火星的木條身入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復燃，其原因可能是裝置漏氣．若實驗時用此法代替KMnO4加熱制取O2，優(yōu)點是②（填編號）．
①生成物只有氧氣    ②不需加熱    ③需加熱
（4）若裝置B中反應很劇烈，據此提出實驗安全注意事項是①（填編號）
①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱反應物
（5）F裝置可以收集和儲備氧氣，若用水將裝置中的氧氣排出，水應從b端通入．
（6）利用藥品氯酸鉀和裝置A、F（裝滿水）、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序為（填abcd）：a→c→b→d．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質中，肯定是純凈物的（　�。�
A．木炭B．只含有一種元素的物質
C．金剛石D．鉛筆芯

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2．《三國演義》中有這樣一個故事：諸葛亮率領的漢軍誤飲了“啞泉”．啞泉，“人若飲之，則不  能言，不過旬日必死”．后來，漢軍將士經地方隱士指點，飲了萬安溪的“安樂泉”水方才轉危為安．“啞泉”和“安樂泉”中所含的化學物質可能是（　�。�
A．NaCl、CaCl2B．Na2SO4、KC1C．BaCl2、NaNO3D．CuSO4、Ca（OH）2

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12．下列物質中，屬于有機高分子的是（　�。�
A．氨基酸B．維生素C．纖維素D．植物油

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．氧氣在自然界中存在非常廣泛，并不斷循環(huán)轉化．請回答以下問題：
（1）如圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖．從①～⑥中選擇序號填空，產生氧氣的有③⑥．

（2）鐵生銹、動植物的呼吸是（填“是”或“不是”）緩慢氧化．
（3）2012年2月，國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標，PM2.5是用來監(jiān)測空氣中下列哪項含量的④（填序號）．
①二氧化碳    ②一氧化碳   ③二氧化硫    ④可吸入顆粒物
（4）下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是a（填字母）．
a、戴口罩　　   b、禁止焚燒秸稈　　　　　c、植樹造林
（5）將沸點不同的氣體分離開來，常采用液化分離法．如，控制溫度在-183℃時，可將空氣中氮氣（N2）與氧氣（O2）分離．根據下表中物質的沸點判斷，要將產物氨氣（NH3）與N2、氫氣（H2）分離開來，最適宜的溫度應該控制在-33.35℃．
物質H2N2O2NH3
沸點-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃
工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，該過程屬于物理（填“物理”或“化學”）變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．每年4月22日是世界地球日（World Earth Day），今年的主題是“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式--促進生態(tài)文明，共建美麗中國”．下列說法正確的是（　�。�
A．PM2.5是可吸入顆粒物，其直徑比分子小
B．空氣質量級別值越大，空氣質量越好
C．“水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同
D．垃圾是放錯位置的資源

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17．尿素[CO（NH2）2]是一種常見的肥料，下列關于說法正確的是（　�。�
A．CO（NH2）2是一種常用的復合肥料
B．尿素中加入行灰研磨可以聞到氨氣的氣味
C．CO（NH2）2中碳、氧、氮、氫四種元素的質量比為1：1：2：4
D．CO（NH2）2中氮元素的質量分數約是46.7%

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