12．下列物質(zhì)中，屬于有機高分子的是（　�。�
A．氨基酸B．維生素C．纖維素D．植物油

分析 有機高分子化合物是指有些有機物的相對分子質(zhì)量比較大，從幾萬到幾十萬，通常稱這些有機物為有機高分子化合物；可根據(jù)是否具有大的相對分子質(zhì)量和是否屬有機物進行分析判斷．

解答 解：A、氨基酸屬于有機物，但其相對分子質(zhì)量都比較小，屬有機小分子，故選項錯誤．
B、維生素屬于有機物，但其相對分子質(zhì)量都比較小，屬有機小分子，故選項錯誤．
C、纖維素屬于有機物，相對分子質(zhì)量比較大，屬于有機高分子化合物，故選項正確．
D、植物油屬于有機物，但其相對分子質(zhì)量都比較小，屬有機小分子，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，主要考查了有機高分子化合物的概念、特征，抓住有機高分子化合物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．氯酸鉀多用來制造火柴和煙花等．電解法是工業(yè)制造氯酸鉀的主要方法：先電解熱的氯化鈉水溶液，電解的生成物燒堿和Cl2相互反應(yīng)制得氯酸鈉、氯化鈉和水；再以氯酸鈉和氯化鉀為原料制備氯酸鉀．
（1）電解的生成物燒堿和Cl2相互反應(yīng)生成氯酸鈉、氯化鈉和水的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O．
（2）幾種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，低溫有利于析出KClO3晶體，原因是：在低溫時，氯酸鉀的溶解度比較�。�
（3）產(chǎn)品KClO3中常含有雜質(zhì)氯化鈉，提純的方法是：降溫結(jié)晶法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．實驗臺上已備有下列藥品和儀器，請據(jù)此回答問題：
藥品：高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液
儀器：

（1）實驗室制取氧氣可選用的儀器為AC或AE，化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）檢驗二氧化碳的方法為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示為）．
（3）若想完成“探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的中和反應(yīng)”實驗，還需補充的試劑和儀器是酚酞、燒杯、膠頭滴管和玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測定一種鋼樣品中鐵的含量．同學(xué)們稱取了5.7g鋼樣品，投入裝有10.0g稀鹽酸（足量）的燒杯（燒杯質(zhì)量也為10.0g）中．在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯（包括溶液和殘余固體）進行了四次稱量，記錄如表：
反應(yīng)時間t0t1t2t3
燒杯和藥品質(zhì)量/g25.725.625.525.5
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣0.2g克，這種鋼樣品中鐵的含量是多少？（精確到0.1%）
（2）鋼的類型分為：含碳質(zhì)量（C%）0.03%～0.3%為低碳鋼；0.3%～0.6%為中碳鋼；0.6%～2%為高碳鋼．假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭，則這種鋼屬于高碳鋼．
（3）有同學(xué)提出：灼燒可使鋼中的炭變?yōu)镃O2揮發(fā)掉，灼燒后鋼樣品質(zhì)量會減輕．可是他們將一定量的鋼樣品灼燒后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了很多．原因是鋼中含碳量少，碳減少的質(zhì)量遠(yuǎn)小于鐵轉(zhuǎn)化為氧化物增加的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．對于化學(xué)方程式A+B═C+D，下列說法正確的是（　�。�
A．若A和C為單質(zhì)，B和D為化合物，則該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B．若C和D為鹽和水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．A和B的質(zhì)量比一定等于C和D的質(zhì)量比
D．若取A、B各5克使其反應(yīng)，則C和D的質(zhì)量總和一定等于10克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）SO2與燒堿溶液的反應(yīng)：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；
（2）碳酸氫鈉和稀鹽酸混合：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
（3）純堿溶液與熟石灰的反應(yīng)：Ca（OH）2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓；
（4）初中化學(xué)實驗室最常用的燃料燃燒：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．生活中，下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　　）
A．用氮氣保存食品B．用擦酒精的方法給發(fā)熱病人降溫
C．用焦炭冶煉金屬D．用小蘇打蒸饅頭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在有機化學(xué)以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀化合物中，從含三個碳原子到含十個碳原子的碳、氫化合物都按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來標(biāo)記碳原子數(shù)，并根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”，如環(huán)丙烷，其化學(xué)式為C3H6，結(jié)構(gòu)式如圖（1），也可簡寫為圖（2）．

現(xiàn)在一種由碳、氫兩種元素組成的有機環(huán)狀化合物，其結(jié)構(gòu)式簡寫成圖（4），該物質(zhì)的名稱是環(huán)丁烷環(huán)丁烷，其化學(xué)式是C4H8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．鹽類是重要的化工原料．
（1）碳酸鈉是生活中常見的一種鹽，它是由Na+和CO${\;}_{3}^{2-}$（填粒子符號）構(gòu)成．
（2）寫出碳酸鈉與下列物質(zhì)之間反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①與稀鹽酸反應(yīng)：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
②與氫氧化鈣反應(yīng)：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
③與氯化鈣反應(yīng)：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
含有相同酸根陰離子的鹽具有一些相同的性質(zhì)．上述三個反應(yīng)中，體現(xiàn)了相同反應(yīng)本質(zhì)的兩個實驗是②③（填編號）．
（3）利用碳酸鈉除去氯化鈉中少量氯化鈣的實驗中，不能（填“能”或“不能”）用碳酸鉀代替碳酸鈉．

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