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【題目】用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記，下列表示不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A．地殼中各元素含量由高到低的順序是氧硅鋁鐵，因此表示的關系是錯誤的； B．利用化合物中化合價代數和為零的原則，根據H為+1、O為﹣2價，可計算H2S中S為﹣2價、SO2中S為+4價、H2SO4中S為+6價，單質S中化合價規(guī)定為0，與數軸關系一致，因此表示的關系是正確的；
C．鎂的原子序數為24，鈉的原子序數為23，碳的原子序數為12，氫的原子序數為1，因此表示的關系是正確的；
D．氫氧化鈉溶于水時會放出熱量，溶液的溫度會升高；氯化鈉溶于水溶液溫度幾乎不變；硝酸銨溶于水時會吸收熱量，溶液的溫度會降低，因此表示的關系是正確的．
故選A．
【考點精析】關于本題考查的溶解時的吸熱或放熱現象，需要了解溶解時放熱、吸熱現象<溶解吸熱：如NH4NO3溶解；溶解放熱：如NaOH溶解、濃H2SO4溶解；解沒有明顯熱現象：如NaCl>才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理和推測是初中化學學習的基本技能．
（1）某元素的原子結構示意圖如圖所示： 該元素的核內質子數為 ， 在化學反應中，該原子容易得到電子變成（填符號）
（2）某化學反應可表示為：二氧化碳+水→M+氧氣，根據以上信息，推測關于M組成中元素的判定是
（3）“氣體烙鐵”是一種以氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達1300℃，反應的化學方程式為：2X+13O2 8CO2+10H2O．燃料X的化學式為
（4）小聰同學家新換了水龍頭．從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻，好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，小聰同學取大小相等的三種金屬片用砂紙打磨光亮，再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗操作

實驗現象

鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產生氣泡較快，溶液變成為藍色

小聰根據實驗推知三種金屬活動性強弱是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關“物質--性質--用途”的敘述中，用途與性質不相關的是( )

序號

物質

性質

用途

A

干冰

升華時吸收熱量

制冷劑

B

氮氣

常溫下很穩(wěn)定

作保護氣

C

氧氣

助燃性

醫(yī)療急救

D

木炭

可燃性

做燃料

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

（1）在汽車電路中，經常用銅作導線，這是利用了銅的____________性。

（2）車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與_____________接觸而生銹。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】朝核問題引發(fā)了國際關注，核問題的關鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個質子和2個中子，那么 （ ）

A. 該原子是一種氫原子 B. 該元素是金屬元素

C. 該原子核外有3個電子 D. 該原子核帶2個單位的正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立基本的化學觀念可以讓我們更好的理解化學，如形成守恒觀念，可以更好的理解質量守恒定律，下列表述正確的是（ ）
A.每1個C原子和1個O2分子反應，生成2個CO2分子
B.32g S與32g O2完全反應，生成64g SO2
C.鎂條燃燒后固體質量增加，故質量守恒定律不是普遍規(guī)律
D.10g水蒸氣變成10g水蒸氣，變化前后質量相等，遵循質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學反應與實驗現象相符合的是 （ ）

A. 硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰

B. 木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

C. 鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體氧化鎂

D. 紅磷在空氣中燃燒——冒白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在建的梧州長洲水利樞紐，是世界上壩基最長，被譽為世界級貫流式基礎水電工程。水除了可用于水力發(fā)電外，還具有廣泛用途．下列關于水的用途說法錯誤的是（ ）

A. 水可制取清潔燃料–氫氣 B. 水是唯一的溶劑

C. 水可用于農作物灌溉 D. 水是人類必不可少的營養(yǎng)素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關燃燒和滅火的說法正確的是

A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒

B. 空氣中混有可燃性氣體遇明火可能爆炸

C. 通過降低可燃物的著火點可以滅火

D. 任何燃料完全燃燒時，一定會生成CO2

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