(10分)已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

⑴紅磷燃燒的現(xiàn)象                                 ,
紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                               。
該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是                                            。
⑵待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水量約占      ,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)?試寫(xiě)出其中一種                                  。
⑶若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?       ,理由是                 
(1)產(chǎn)生大量的白煙,放熱。 紅磷+氧氣 五氧化二磷; 將空氣中氧氣完全反應(yīng)。
(2)1/5   不能燃燒; 不支持燃燒; 不溶于水(答任一點(diǎn)即可)
(3)否; 碳與氧氣反應(yīng),消耗氧氣,但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w,瓶中的壓強(qiáng)沒(méi)有減小。

試題分析:1、紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,放熱;紅磷燃燒的文字表達(dá)式為: 紅磷+氧氣 五氧化二磷;用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),紅磷稍過(guò)量,目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng);
①  待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水量約占1/5 ;由本實(shí)驗(yàn)可知氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不能燃燒; 不支持燃燒,且不溶于水;
3、若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功,因?yàn)樘寂c氧氣反應(yīng),消耗氧氣,但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w,瓶中的壓強(qiáng)沒(méi)有減小。
點(diǎn)評(píng):燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),成功的關(guān)鍵有:(1)保證裝置氣密性良好;(2)紅磷要過(guò)量;(3)要等到裝置冷卻到室溫后再打開(kāi)止水夾。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

焊接金屬時(shí),為了隔絕空氣,常需要在高溫條件下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體作保護(hù)氣。下列各組氣體中都能作為保護(hù)氣的一組是
A.N2 O2B.N2 ArC.CO2 COD.N2 H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

空氣中含量較多且能供給呼吸的氣體是
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)采用了下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。
【實(shí)驗(yàn)步驟】:在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

【實(shí)驗(yàn)分析】(1)在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是          。
(2)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為                                            
寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                             。
(3)小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作均正確,測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積
反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL
        mL
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為                                     。  
【實(shí)驗(yàn)反思】:小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)誤差較大,請(qǐng)你幫她分析造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因               
                            (請(qǐng)寫(xiě)出其中一條)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有五種物質(zhì):①明礬、②干冰、③氦氣、④酒精、⑤氮?dú),?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是          (2)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是      
(3)可用于人工降雨的是              (4) 探空氣球中常填充的氣體是      
(5)凈水時(shí)吸附水中微小顆粒物的是      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

焊接金屬時(shí),能用作保護(hù)氣的一組氣體是
A.氮?dú)、氬?/td>B.氮?dú)、氧?/td>C.二氧化碳、氧氣D.氫氣、氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了測(cè)定能使帶火星的木條復(fù)燃時(shí)氧氣的最低含量是多少,他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如下圖。

收集氣體的方法是:在100 mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開(kāi)活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體,則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是:(  )
A.40 mL和60 mLB.60 mL和40 mL
C.50 mL和50 mLD.20 mL和80mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)某同學(xué)用右圖所示裝置粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一左右滑動(dòng)的活塞,活塞的左端內(nèi)有空氣,右端管口跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在5厘米處。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),向燒杯中加入適量水(水與生石灰反應(yīng)能產(chǎn)生大量熱使白磷燃燒)。則:

(1)白磷燃燒能放出熱量,并且產(chǎn)生大量的①        ,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式②                          。
(2)磷燃燒時(shí)活塞先向(填“左或右”)①  移動(dòng),后向②    移動(dòng),這是因?yàn)棰?br />                                                                      。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)到室溫后,活塞應(yīng)停在約    厘米處。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(6分)在通常情況下,空氣中各種成分的比值保持相對(duì)穩(wěn)定,其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為_(kāi)___ %,另一主要成分氧氣約占空氣的______%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪一種成分?(填氣體名稱)
(1)蠟燭在空氣中可以燃燒,說(shuō)明空氣中含有           。
(2)在空氣中盛有冰水的杯子外壁會(huì)出現(xiàn)水珠,說(shuō)明空氣中含有        。
(3)澄清石灰水長(zhǎng)期露置空氣中,表面出現(xiàn)一層白膜,說(shuō)明空氣中含有        。
(4)空氣中的某些氣體可用作燈泡填充氣,說(shuō)明空氣中含有________。

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