【題目】按照WWF（世界自然基金會）應(yīng)對全球氣候變化提出的“地球一小時”的倡議，2010年3月27日的20：30～21：30，不少個人、社區(qū)、企業(yè)和政府熄燈一小時，用行動來表明各自對應(yīng)對氣候變化行動的支持．你認(rèn)為下列應(yīng)對氣候變化的有關(guān)做法，不宜提倡的是（　　）

A. 提高森林覆蓋率B. 大量使用化石燃料

C. 響應(yīng)“地球一小時”活動D. 開發(fā)新能源

【答案】B

【解析】

植樹造林、響應(yīng)“地球一小時”活動、開發(fā)新能源等措施有利于改善環(huán)境質(zhì)量；化石燃料燃燒時能生成大量的溫室氣體二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，不利于改善環(huán)境。

A、提高森林覆蓋率有利于改善環(huán)境質(zhì)量。故選項(xiàng)正確；

B、大量使用化石燃料不利于改善環(huán)境。故選項(xiàng)錯誤；

C、響應(yīng)“地球一小時”活動有利于改善環(huán)境質(zhì)量。故選項(xiàng)正確；

D、開發(fā)新能源有利于改善環(huán)境質(zhì)量。故選項(xiàng)正確。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的白煙C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。由此可以推斷：

A是 ___________；B是___________；C是 _________； D是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】松花湖是我省著名的旅游區(qū)，昔日被嚴(yán)重污染。近年來經(jīng)過綜合治理，水面上已見成群的鳥兒上下翻飛。為確保對松花湖的治理成果，某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門，定期對河水進(jìn)行取樣測試。

（1）從物質(zhì)分類的角度看，湖水和蒸餾水的區(qū)別是____________。

（2）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣____________（填序號）。

①加熱 ②過濾 ③蒸發(fā) ④冷卻

（3）檢驗(yàn)該湖水是硬水還是軟水可選用的物質(zhì)是____________。

（4）在治理前，湖水被污染的主要污染來源可能是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】60℃時，化合物甲的溶解度比乙大。分別取等質(zhì)量60℃時的甲、乙的飽和溶液，降溫至20℃后，析出甲和乙的質(zhì)量分別為ag和bg(甲、乙均無結(jié)晶水)。以下敘述中正確的是（ ）

A.60℃時等質(zhì)量的甲飽和溶液與乙飽和溶液相比，前者所含溶質(zhì)的質(zhì)量小

B.a一定大于b

C.20℃時，若甲的溶解度比乙的小，則a一定大于b

D.20℃時，若甲的溶解度仍比乙的大，則a一定小于b

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度是實(shí)驗(yàn)取得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序錯誤的是( )

A. 用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量

B. 制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品

C. 加熱固體制取氣體用排水法收集滿氣體后，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出

D. 實(shí)驗(yàn)中洗滌剛剛加熱過的試管時，先冷卻，后再洗滌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在今年“兩會”，“抗癌藥等5類藥品優(yōu)先進(jìn)醫(yī)保”登上了熱搜。羥喜樹堿（C20H16N2O5）是一種抗癌藥物。下列有關(guān)羥喜樹堿的說法正確的是（　�。�

A. 羥喜樹堿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B. 羥喜樹堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：5

C. 每個羥喜樹堿分子含有1個N2O5分子

D. 羥喜樹堿分子由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對金屬鈉做了如下實(shí)驗(yàn):用鑷子從煤油中取出一塊金屬鈉,用小刀切下一小塊,切口呈銀白色金屬光澤,但光澤瞬間消失變暗,這是因?yàn)殁c迅速與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鈉。將一小塊鈉投入水中,鈉會漂浮于水面上,同時與水發(fā)生劇烈反應(yīng),隨即熔化成一個閃亮的小球,在水面上急速游動,鈉逐漸減小直到完全消失。請分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納出金屬鈉的有關(guān)性質(zhì):

Ⅰ.物理性質(zhì)(寫出4點(diǎn)):_______________。

Ⅱ.化學(xué)性質(zhì):常溫下能與___反應(yīng),還能與___反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）請選擇適當(dāng)?shù)?/span>序號填空。

A綠色 B黑色 C紫黑色 D白色

物質(zhì)

高錳酸鉀固體

氧化鎂

四氧化三鐵

堿式碳酸銅

顏色

______

_____

______

______

（2）現(xiàn)有下列物質(zhì)：

A氧氣 B稀有氣體 C冰水共存物 D含碘鹽 E潔凈的空氣 F液氧

請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填寫：屬于混合物的是____________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)方程式：

（1）鎂與鹽酸的反應(yīng)方程式_________________。

（2）用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式___________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鹽酸與碳酸鈣制取CO2的化學(xué)方程式_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案