【題目】溶液和乳濁液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用。
(1)餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>____________作用。
(2)在一定溫度下,向質(zhì)量均為50 g的4份水中分別加入一定量的硝酸鉀固體,攪拌至充分溶解,(如有不溶的硝酸鉀固體用過(guò)濾的方法除去),得到溶液。加入硝酸鉀固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | a | b | c | d |
加入硝酸鉀固體的質(zhì)量 | 45 | 50 | 55 | 60 |
所得溶液的質(zhì)量 | 95 | 100 | 105 | 105 |
①該溫度下硝酸鉀的溶解度是___________g。
②取實(shí)驗(yàn)b所得溶液,若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>20%,在不改變溫度的情況下,可以采取的操作是:加水________g, 混勻。
(3)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨____________而減小。
(4)在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2 :17,現(xiàn)向57 g該H2O2溶液中加入1.5 g二氧化錳,充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為___________g。
【答案】乳化 110 150 壓強(qiáng)減小 3
【解析】
洗滌劑能乳化餐具上的油污,在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。
(1)洗滌劑能洗掉餐具上的油污是洗滌劑可以使油污以細(xì)小的液滴均勻分散在水中,形成乳濁液,故洗滌劑具有乳化作用。
(2)①由加入硝酸鉀固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量表可知,c、d所得溶液的質(zhì)量均為105g,說(shuō)明溶液飽和,50g水中最多溶解的硝酸鉀的質(zhì)量為55g,100g水中最多溶解的硝酸鉀的質(zhì)量為,故該溫度下硝酸鉀的溶解度是110g。
②設(shè)加入水的質(zhì)量為x,,x=150g,故加水150 g, 混勻。
(3)汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的,打開(kāi)汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,故汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小。
(4)某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2 :17,過(guò)氧化氫完全反應(yīng)后生成水和氧氣,過(guò)程中氫元素的質(zhì)量沒(méi)有改變,57g雙氧水溶液中氫元素質(zhì)量為,反應(yīng)后水的質(zhì)量為,故生成氧氣的質(zhì)量為
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鉀中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn);
Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;
Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)BC段可觀(guān)察到的現(xiàn)象是___________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;
(2)從C到D液體的pH______(填“增大”、“減小”或“不變”);
(3)原白色固體中一定含有________________,一定不含____________;
(4)D點(diǎn)時(shí),溶液中一定含有的溶質(zhì)有_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH
C.若將實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸改為其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗稀鹽酸質(zhì)量小于稀硫酸
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)丙中氧、氫、碳原子個(gè)數(shù)比為____________。
(2)甲微粒中碳元 素的化合價(jià) 為___________。
(3) 化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是__________________(選填“元 素種類(lèi)”“物質(zhì)種類(lèi)”)
(4)寫(xiě)出甲和乙在 一定條件下 反應(yīng)生成丙 的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________,反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙醇不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中,不正確的是()
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 水 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.6 | 8.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 0 | 1.4 | 6.6 | a |
A.表中的a值為5.4
B.參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為3: 4
C.生成的CO和CO2分子個(gè)數(shù)比為1:3
D.在化學(xué)反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量一定相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的科普短文。
中國(guó)有很長(zhǎng)的飲茶歷史,茶葉中含有茶多酚等物質(zhì)。
茶多酚是從天然茶葉中提取的混合物,由兒茶素、黃酮苷類(lèi)、酚酸等組成,是一種白色粉末,略有吸水性。易溶于溫水、乙醇等,在堿性環(huán)境中不穩(wěn)定。茶多酚容易被氧化變色,下圖是多酚氧化酶催化茶多酚氧化的示意圖(圖中a、b、c、d分別代表4種物質(zhì))。
研究發(fā)現(xiàn),茶多酚是茶葉發(fā)揮健康保健功效最主要的物質(zhì),最典型的代表是兒茶素,具有抗氧化(消除氧自由基)、抗炎、降低心血管病發(fā)病幾率、預(yù)防癌癥、降血脂、減少體脂形成、抗菌、改變腸道菌群生態(tài)等多項(xiàng)功效。研究表明,喝下一杯茶半小時(shí)后,血中的抗氧化容量(對(duì)抗氧自由基的能力)增加41%﹣48%,并能在高水平狀態(tài)持續(xù)一個(gè)半小時(shí)。
茶多酚還可用于食品保鮮防腐,根據(jù)我國(guó)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定茶多酚的使用范圍和使用量如下:
食物 | 不含水的脂肪和油 | 熟堅(jiān)果 | 油炸面制品 | 燕麥片 | 方便面 |
含量(g/kg) | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
溶劑法是從茶葉中提取茶多酚的傳統(tǒng)方法之一,利用茶多酚和茶葉中其他成分在乙醇中的溶解度不同進(jìn)行分離。具體的方法是將茶葉用乙醇浸漬,然后把浸取液進(jìn)行液﹣液分離,最后濃縮得到產(chǎn)品。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)以上描述請(qǐng)你歸納茶多酚的物理性質(zhì)有_________________。
(2)多酚氧化酶催化茶多酚氧化的過(guò)程中,其中代表酶的是_________________
A a B b C c D d
(3)若一包方便面的質(zhì)量是100g,則最多加入茶多酚保鮮劑_________________mg。
(4)下列關(guān)于茶多酚的說(shuō)法中,正確的是_________________
A 茶多酚在堿性環(huán)境中不穩(wěn)定
B 適量喝茶有益身體健康
C 利用溶劑法提取茶多酚屬于化學(xué)變化
D 某同學(xué)在中午12點(diǎn)喝了一杯茶,他血中的抗氧化容量的較高水平可持續(xù)到14點(diǎn)
(5)保存茶多酚晶體時(shí)應(yīng)注意_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為粗鹽提純的主要操作。
A 溶解 B 蒸發(fā) C 過(guò)濾
(1)正確的操作順序?yàn)?/span>_______(填字母序號(hào))。
(2)蒸發(fā)過(guò)程中,氯化鈉的質(zhì)量_______。(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)稱(chēng)量精鹽質(zhì)量時(shí),將精鹽放在托盤(pán)中的紙上,天平指針偏左,合理的操作是_______(填字母序號(hào))。
A 減少砝碼或游碼 B 增加砝碼或游碼 C 減少藥品 D 增加藥品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】手機(jī)已經(jīng)成為日常生活中必不可上的通訊工具,如圖是某品牌的一款手機(jī),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)所用材料屬于合金的是____(填字母序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是_____。
(2)玻璃鋼具有諸多優(yōu)點(diǎn),可以作為替代金屬和塑料的理想材料。請(qǐng)寫(xiě)出玻璃鋼作為替代材料的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):①_____;②_____。
(3)據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道,2012年1月一家瑞典公司發(fā)明了一種新型充電器,這一新型充電器僅僅需要一勺水,就能產(chǎn)生維持10小時(shí)手機(jī)使用的電量。其工作原理基于一項(xiàng)化學(xué)反應(yīng):水會(huì)和硅化鈉(Na4Si)反應(yīng),生成硅酸鈉(Na2SiO3)、氫氧化鈉和氫氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)是將______(選填“稀硫酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中.
(2)當(dāng)所加溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為b g時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為(寫(xiě)化學(xué)式)______.
(3)完全中和一定量的某硫酸溶液,需要100g 8%的NaOH溶液,若改用100g 8%的KOH溶液,則反應(yīng)后溶液的pH__7(填“>”、“<”或“=”).
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