【題目】根據(jù)下面部分金屬的活動性順序回答:
(1)上述金屬中活動性最強的是 ;
(2)按年代最早被廣泛使用的金屬是 ;
(3)已知:①X+H2SO4 == XSO4+H2↑;②Y+2ZNO3 == Y(NO3)2+2Z;③Y與稀硫酸不反應(yīng)。
則符合要求的X、Y、Z分別是 (填字母);
A.Cu、Hg、Ag B.Fe、Cu、Ag C.Mg、Zn、Fe
(4)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的 Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是 。
A.取a點溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B.圖標(biāo)上bc段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)
C.b點時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+,金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag
D.c點和d點溶質(zhì)種類不同,金屬單質(zhì)種類也不同
【答案】(1)Mg;(2)Cu;(3)B;(4)B。
【解析】
試題分析:(1)金屬活動性順序中,金屬的位置越靠左,金屬活動性越強
(2)最早使用的金屬是銅
(3)①X+H2SO4==XSO4+H2↑ 證明X>H ②Y+2ZNO3 == Y(NO3)2+2Z 證明Y>Z
③Y與稀硫酸不反應(yīng) 證明Y<H,所以它們的金屬活動性順序是:X>Y>Z,故選B (4)A、b點時硝酸銀恰好反應(yīng)完, a點時有硝酸銀剩余,錯誤;B、Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu 反應(yīng)后溶液質(zhì)量增多;正確;C、b點時溶液中金屬離子有Zn2+,金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag ,錯誤;D、c點和d點溶質(zhì)種類相同,金屬單質(zhì)種類也相同,錯誤。故選B
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室利用下圖裝置測量久置于空氣中NaOH樣品的純度。取2g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體在量程范圍內(nèi),氣體的密度為1.95 g/L) 請回答下列問題。
友情提示:CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,也不與之反應(yīng)。
(1)檢驗該裝置的氣密性的方法是 。
(2)寫出Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)如果樣品的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,但實際測得樣品中NaOH質(zhì)量分數(shù)偏大的可能原因是 。
(4)若氣體測量裝置部分改為右圖甲、乙管的裝置,要保證容器內(nèi)氣壓與大氣壓一致的操作是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作不當(dāng)?shù)氖牵?/span> )
A.將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量
B.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部
C.振蕩試管時,用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動
D.滴加液體時,滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩瓶無色溶液分別是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,請用三種不同的方法鑒別(不要求寫出具體的操作過程和實驗現(xiàn)象)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生
B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
C. 將人體呼出的氣體導(dǎo)人紫色石蕊試液中,試液變成紅色
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水受熱變成水蒸氣是由于( )
A.水分子被破壞
B.水發(fā)生了化學(xué)變化
C.水分子之間的間隔變大
D.水分子中原子之間的間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是
A、干冰用于人工降雨
B、二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色
C、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D、將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
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