【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗 (圖1)進行了改進,如圖2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條,將濃氨水滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口,一會兒就觀察到ba段紗布條變成紅色。以下有關(guān)實驗的說法錯誤的是 ( )
A. 圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約
B. 圖2中bc段紗布也會慢慢變紅
C. 圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動
D. 若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中,紗布就不會變紅
【答案】D
【解析】
A、圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約,該選項說法正確;
B、圖2中,由于氨氣密度比空氣小,進入粗玻璃管中時向上運動,最終充滿整個粗玻璃管,因此bc段紗布也會慢慢變紅,該選項說法正確;
C、圖1中,乙中溶液變紅色,是因為氨分子運動到乙中,和其中的水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,使酚酞試液變紅色,丙中溶液不變色,說明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變紅色,進一步說明氨分子是不斷運動的,圖2中,觀察到ba段紗布條變成紅色,是因為氨分子運動到粗玻璃管中,和其中的水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,使酚酞試液變紅色,因此均能證明分子在不斷的運動,該選項說法正確;
D、若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中,紗布也會變紅,只是慢一些,該選項說法不正確。
故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )
A. 反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變
B. 參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4:3
C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物
D. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時3:20
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )
A. ①圖表示原子,其中x的值9 B. 化學(xué)性質(zhì)相似的原子是②④
C. 具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是② D. 屬于同種元素的粒子是③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合如圖所示實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中所標儀器的名稱:a_____________;
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填“A”或“B”),在加入藥品前,應(yīng)首先___________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________;
(3)若用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填“A”或“B”),其化學(xué)方程式為_____________________;
(4)實驗室常使用儀器E來收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從_______端進入(填“b”或“c”),有同學(xué)認為只要經(jīng)過一定的改進措施,氧氣也能從該端進入收集,則他的改進措施是__________。
(5)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),當反應(yīng)進行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾d后,可以觀察的現(xiàn)象________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。
物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______。
參加反應(yīng)的x、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比______。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)鎂條在空氣中點燃劇烈燃燒:___________________
(2)甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:________________
(3)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)化學(xué)方程式:______________
(4)①寫出化學(xué)式的名稱并標出加點元素的化合價:__________________
SO3:名稱_,化合價__________ CaCl2名稱______,化合價__________
②寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
鉆石:____________ 干冰:__________ 碳酸氫鈉:___________ 磁鐵礦:________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像分別與選項中的操作項對應(yīng),其中合理的是( )
A. ①向一定量的硫酸中滴加溶液至過量
B. ②室溫下,向一定量的飽和石灰水中加生石灰
C. ③向一定量溶液和稀鹽酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D. ④用兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣(甲加入少量)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為一氧化碳還原氧化銅熱濃硫酸驗裝置(夾持儀器等略),已知下列說法錯誤的是( )
A. 該實驗可驗證CO的還原性
B. 實驗過程中,可以觀察到黑色固體變紅色
C. 該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)
D. 此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實驗危險系數(shù)小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為乙醇在氧氣中燃燒的微觀示意圖,其中“”表示氧原子,“”表示碳原子,“”表示氫原子。
(1)該化學(xué)反應(yīng)中,共涉及______種分子;
(2)反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是______(填圖中的序號);
(3)在該反應(yīng)中,下列敘述正確的是______(填序號);
A.元素的種類沒有改變 B.原子的個數(shù)沒有改變
C.分子的個數(shù)沒有改變 D.物質(zhì)的個數(shù)沒有改變
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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