自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示：
（●表示氯原子，表示氧原子，?表示氫原子）[提示：化學式按圖示元素的順序拼寫]

（1）請寫出化學式A
 
；B
 
；C
 
D
 
；
（2）從上述兩個反應的微觀示意圖可總結(jié)出的結(jié)論是
 
；
 
；（寫出2條即可）．
考點：微粒觀點及模型圖的應用,化學式的書寫及意義,化學反應的實質(zhì)
專題：化學反應模擬圖型
分析：（1）根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學式；
（2）根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化，反應的實質(zhì)等．
解答：解：（1）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，化學式分別是：A：H2O，B：Cl2，C：HCl，D：HClO；
（2）由反應的微觀過程示意圖，根據(jù)微粒的變化可知，在化學反應中，分子可以再分，原子不能再分；化學反應的實質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子．
故答為：（1）A：H2O，B：Cl2，C：HCl，D：HClO；（2）化學反應的實質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子．
點評：本題考查了化學反應的微觀表示，完成此題，可以依據(jù)圖示結(jié)合微粒進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列家庭常用的調(diào)味品中，與水充分混合后不能形成溶液的是（　�。�
A、花生油B、食鹽C、食醋D、白糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～H都是初中化學中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．A是天然氣的主要成分，E是一種常見的食品干燥劑．請回答：
（1）A的化學式為
 
；
（2）反應③的基本反應類型是
 
；
（3）反應②化學方程
 
反應④化學方程式
 

（4）應后最終所得溶液中除含溶質(zhì)NaOH外，還可能含
 
 或
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

每人每小時需要呼吸氧氣8L，計算10個小時需要空氣約為多少L？（用大約數(shù)據(jù)計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）“高錳酸鉀受熱分解后，剩余的質(zhì)量比原反應物的質(zhì)量小，說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律”．這總說法對嗎？為什么？
（2）用質(zhì)量守恒定律解釋：鎂條在空氣中燃燒后，生成物質(zhì)量比原鎂條的質(zhì)量大．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出要求的化學符號
①地殼中含量最多金屬元素和非金屬元素組成的化合物
 
；
②硝酸根離子
 
；
③保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子
 
；
④相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）改正實驗室制取二氧化碳中錯誤（改在圖上）
（2）如果把生成的氣體通入石蕊試液中，石蕊液就變成
 
色，把顏色變化了的液體加熱，又恢復原來的
 
色，其反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

說出列符號的意義：H
 
； 3O
 
   Al3+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知下列元素及它們的化合價，按要求用化學式回答下列問題：
+1
H
  
-2
O
 
+4
S
 
0
N
 
+2
Mg
 
-1
Cl
  
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

（2）一種單質(zhì)
 

（3）一種離子化合物
 

（4）一種空氣污染氣體
 
．

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