【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________ b___________

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填序號(hào)),收集裝置應(yīng)選用_______(填序號(hào)),其中二氧化錳起________作用。

(3)E裝置能收集氧氣是因?yàn)?/span>_______,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_________。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體。制取并收集氨氣,應(yīng)從上圖中選擇________________(填序號(hào))。

【答案】酒精燈 鐵架臺(tái) B CE 催化 氧氣的密度比空氣的大 把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿 A D

【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器a是酒精燈;儀器b是鐵架臺(tái)

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,屬于固液常溫型,發(fā)生裝置應(yīng)選用B;氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是CE;其中二氧化錳起催化作用

(3)E裝置是向上排空氣法,E裝置能收集氧氣是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇;如?/span>E裝置收集氧氣,把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,屬于固體加熱型,發(fā)生裝置應(yīng)選用A;氨氣密度比空氣小,極易溶于水,可選用向下排空氣法收集,收集裝置是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小米同學(xué)是一名化學(xué)愛(ài)好者,一日上學(xué)途中因道路結(jié)冰不慎摔倒,在醫(yī)院醫(yī)生用醫(yī)用雙氧水(3%的過(guò)氧化氫溶液)為他清洗傷口。小米看到傷口處產(chǎn)生很多氣泡。為什么傷口處能產(chǎn)生氣體?產(chǎn)生的氣體是氧氣嗎?他決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

(查閱資料)過(guò)氧化氫酶(CAI),是催化過(guò)氧化氫分解成氧和水的酶,存在于動(dòng)物的各個(gè)組織中,特別在肝臟中以高濃度存在。

(實(shí)驗(yàn))小米欲利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你幫助分析并填空。

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____________________

(2)若用過(guò)氧化氫溶液和新鮮的動(dòng)物血塊制取較純凈的氧氣,則選用的制取裝置組合是_______,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(3)怎樣檢驗(yàn)收集的氣體是否是氧氣_________。

(4)若用G裝置收集氧氣,則氧氣從________端(填a或b)進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺且沒(méi)有完全密封的無(wú)色溶液(如下圖),化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)尋問(wèn)老師,只知道原溶液是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液。

(提出問(wèn)題)原瓶中是何種溶液,是否變質(zhì)

(進(jìn)行猜想)

猜想Ⅰ:原瓶中是NaCl溶液;

猜想Ⅱ:原瓶中是NaOH溶液;

猜想Ⅲ:原瓶中是Na2CO3溶液;

猜想Ⅳ:原瓶中是NaHCO3溶液。

(查閱資料)常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表:

從上表可知,猜想Ⅳ一定錯(cuò)誤,因?yàn)?/span>______

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)取少量樣品,測(cè)得溶液的pH大于7,顯然猜想______錯(cuò)誤。

(2)已知:在溶液中BaCl2與NaOH不能反應(yīng),BaCO3難溶于水且能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成CO2。同學(xué)另取樣品,又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①已知生成白色沉淀A的化學(xué)反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

②通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷,樣品無(wú)色溶液中含有的溶質(zhì)有____________。

(獲得結(jié)論)猜想______正確,但其中的溶質(zhì)已部分變質(zhì)。

(拓展延伸)實(shí)驗(yàn)(2)中檢驗(yàn)無(wú)色溶液B時(shí),能代替酚酞試液的試劑或試紙是______(填字母)。

a.金屬鎂 b.紅色石蕊試紙 c.稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式______,因?yàn)檠鯕獠灰兹芙庥谒,所以可選用______裝置收集氧氣(填序號(hào));選用這套裝置制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)操作順序是______

(2)用裝置B制取氣體時(shí),檢查裝置氣密性的方法是____

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_________(填裝置序號(hào))

(4)汽車尾氣中的一氧化氮(NO)是一種大氣污染物,但是少量的NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管,增強(qiáng)記憶的功能.NO是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度不空氣略大,在空氣中能夠與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體,實(shí)驗(yàn)室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來(lái)制取NO.制取NO可選用圖中的裝置______(填序號(hào)),收集一瓶較純的NO可選用的裝置是______,從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:

(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水_________。

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1 s后取出可以看到火柴梗的_______(填a 或b或c)處最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的_________溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________,說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)生成了_______ ;取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_________,說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)生成了____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來(lái)探究可燃物燃燒的條件。

(1)某同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):

不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;

通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒:

不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;

通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。

該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào),下同) ;能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 。

(3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理,實(shí)驗(yàn)室的安全性和環(huán)境質(zhì)量得到提升,師生的綠色化學(xué)和環(huán)保意識(shí)得到強(qiáng)化。圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比, (選填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酚酞試液是比較常見(jiàn)的酸堿指示劑之一,酚酞是白色或微帶黃色的結(jié)晶粉末,無(wú)臭,無(wú)味,它的化學(xué)式是C20H14O4,關(guān)于酚酞的下列說(shuō)法正確的是( )

A. 酚酞由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成

B. 酚酞分子中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 酚酞中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比是10:7:2

D. 酚酞分子中含有38個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按如圖所示實(shí)驗(yàn),將滴有酚酞試液的濾紙放試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。

(1)用A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上。儀器A的名稱是:__________ 儀器A的用途______

(2)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:無(wú)色酚酞從_____依次變紅色,這說(shuō)明了___的觀點(diǎn)。

(3)實(shí)驗(yàn)中往往在試管下放一張白紙,其作用是___________

(4)某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是:___________這一實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明,兩種試劑中___________具有揮發(fā)性。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

3SO2 Mg2+ CO2 SO4 O2﹣ H2O2

A.表示分子個(gè)數(shù)的是

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示化合價(jià)數(shù)值的是

D.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案