A. | Ca2+ Zn2+ Cl - | B. | Ca2+Mg2+Zn2+Cl - | ||
C. | Ca2+ Cu2+Zn2+ Mg2+Cl - | D. | Ca2+Mg2+Cl - |
分析 “加入鋅粉”但沒(méi)說(shuō)明鋅粉的量,因此,鋅粉可能過(guò)量,可能恰好完全反應(yīng),可能量不足;在混合溶液中CuCl2可以與鋅粉反應(yīng),生成了氯化鋅和銅.據(jù)此分析解答
解答 解:A、因?yàn)殇\粉不能與MgCl2反應(yīng),所以反應(yīng)后溶液中一定含有Mg2+,該項(xiàng)中因缺少M(fèi)g2+而不可能;
B、若金屬鋅粉過(guò)量或恰好完全反應(yīng),溶液中Cu2+全部變成Zn2+,反應(yīng)后溶液中離子Ca2+、Mg2+、Zn2+、Cl-,該選項(xiàng)有可能;
C、若加入的鋅粉量很少,未能完全完成CuCl2時(shí),反應(yīng)后溶液中離子為Ca2+、Cu2+、Zn2+、Mg2+、H+、Cl-,選項(xiàng)中離子有可能;
D、不論鋅粉是不足還是過(guò)量,反應(yīng)后溶液中應(yīng)該含有Zn2+,該選項(xiàng)因缺少Zn2+而不可能.
故選B、C.
點(diǎn)評(píng) 金屬與混合溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí),會(huì)先與金屬活動(dòng)性最弱的離子發(fā)生反應(yīng),最后才能和活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬的離子發(fā)生反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
事實(shí) | 解釋 | |
A | 溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
B | 花香四溢 | 分子不斷的運(yùn)動(dòng) |
C | CO有毒而CO2無(wú)毒 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
D | CuSO4溶液和Na2SO4溶液的顏色不同 | 兩種溶液中的陽(yáng)離子不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3H2O中的“3”表示水分子的個(gè)數(shù) | |
B. | SO3中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子 | |
C. | 3C中的“3”表示碳原子的個(gè)數(shù) | |
D. | Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)變化 | B. | 物理性質(zhì) | C. | 化學(xué)性質(zhì) | D. | 物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真皮與人造皮革(灼燒,有燒焦羽毛臭味的是真皮) | |
B. | 淀粉與蛋白粉(滴加碘水,會(huì)變藍(lán)的是淀粉) | |
C. | 硫酸銅粉末與碳酸鈣粉末(加水,能形成藍(lán)色溶液的是硫酸銅粉末) | |
D. | 二氧化錳與氧化銅(加水,不能溶解的是二氧化錳,另一種是氧化銅) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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