分析 只有熟悉用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗?zāi)康、原理、步驟、現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項等,就能正確解答本題.
解答 解:(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)生成了五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達為:紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;該實驗中紅磷應(yīng)稍過量,目的是:完全除去集氣瓶中的氧氣;
(2)若將紅磷換成木炭,該實驗不能獲得成功,理由是:木炭燃燒生成了二氧化碳氣體瓶內(nèi)壓強沒有變化. (3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,可能的原因是:紅磷的量不足、裝置漏氣等;
(4)由本實驗還可以推知N2的 性質(zhì)有:氮氣難溶于水、不活潑;
(5)某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),改進后的優(yōu)點是:不需打開瓶塞點燃紅磷造成裝置漏氣,實驗誤差小、無污染.
故答案為:(1)紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,完全除去集氣瓶中的氧氣;
(2)不能,木炭燃燒生成了二氧化碳氣體瓶內(nèi)壓強沒有變化;
(3)紅磷量不足、裝置氣密性不好;
(4)氮氣難溶于水、不活潑;
(5)不誤差小、無污染;
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg>MgO=MgCO3>Mg(OH)2 | B. | Mg=MgO>MgCO3=Mg(OH)2 | ||
C. | Mg(OH)2>MgO=MgCO3>Mg | D. | Mg>MgO>MgCO3>Mg(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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