8．下列物質(zhì)分別與100克7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系正確的是（　　）
A．Mg＞MgO=MgCO3＞Mg（OH）2B．Mg=MgO＞MgCO3=Mg（OH）2
C．Mg（OH）2＞MgO=MgCO3＞MgD．Mg＞MgO＞MgCO3＞Mg（OH）2

分析 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，若溶質(zhì)相同時(shí)，所得的溶液質(zhì)量最大時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最�。哉页鲞x項(xiàng)中所得溶液質(zhì)量最大的就可以了．

解答 解：由方程式
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；溶液增加
24    73                   2     24-2=22
MgO+2HCl=MgCl2+H2O；溶液增加
40      73                                40
Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；溶液增加
58                  73                                58
MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑  溶液增加
84           73                         44      84-44=40
可得出相同質(zhì)量的鹽酸與這四種物質(zhì)完全反應(yīng)后，生成的氯化鎂的質(zhì)量相同．
由鹽酸和四種物質(zhì)反應(yīng)的關(guān)系可以看出，相同質(zhì)量的鹽酸消耗的碳酸鎂質(zhì)量最大，但碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體，所以相同質(zhì)量的鹽酸與四種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)Mg＞MgO=MgCO3＞Mg（OH）2．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 氫氧化鎂和碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)時(shí)，碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，溶液增加的質(zhì)量為碳酸鎂的質(zhì)量減二氧化碳的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題．
（1）先用彈簧夾夾緊乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅磷劇烈的燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙．紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是氧氣完全反應(yīng)．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，又觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一．
（2）燃燒結(jié)束后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓杀緦?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是不溶于水；化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒，不支持燃燒．
（3）若將紅磷換成木炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？不能（填“能”或“不能”）．請(qǐng)解釋原因木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，生成的二氧化碳?xì)怏w占據(jù)了氧氣的空間，會(huì)導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，無法測(cè)定空氣中氧氣的含量．
（4）集氣瓶中盛有少量水，目的是吸熱、降溫、減壓，防止膠塞彈開；吸收生成的五氧化二磷，防止污染空氣．
（5）I實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有哪些？（答出2種即可）裝置漏氣、紅磷不足．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．某無毒氣體的密度比空氣小，且極難溶于水，那么該氣體用什么方法收集：①向上排空氣法②向下排空氣法③排水法（　�。�
A．①或②B．①或③C．②或③D．①②③均可

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題．
（1）保障該實(shí)驗(yàn)成功的第一步操作是檢查裝置氣密性．
（2）先用彈簧 夾夾住乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙．
（3）待紅磷熄滅，打開彈簧夾，又可觀察到什么現(xiàn)象？燒杯中的水倒流至集氣瓶約占空氣總體積的五分之一．
（4）實(shí)驗(yàn)后若結(jié)果偏小，寫出可能的一種原因紅磷量不足或裝置漏氣或未冷卻室溫就讀數(shù)．實(shí)驗(yàn)后若結(jié)果偏大，可能的原因有紅磷燃燒后緩慢伸入廣口瓶了．
（5）該實(shí)驗(yàn)還可推出瓶?jī)?nèi)剩余$\frac{4}{5}$體積的氣體性質(zhì)，物理性質(zhì)有無色，不易溶于水；化學(xué)性質(zhì)有不燃燒也不支持燃燒，不與水反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．按要求寫出下列化學(xué)式表達(dá)式．
（1）初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多，請(qǐng)任寫一個(gè)有關(guān)二氧化碳的化學(xué)式表達(dá)式：CO2+H2O═H2CO3（合理即可）
（2）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生．請(qǐng)寫出符合該現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)式表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)式表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分．
（1）酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有氧氣；
（2）酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有水蒸氣；
（3）澄清的石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜說明空氣中含  有二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．已知A為黑色粉末，B為單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：CuO    C：CO2；
（2）寫一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱：金剛石；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑該反應(yīng)的基本類型是：置換反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是長(zhǎng)頸漏斗，b是水槽．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題，請(qǐng)你幫助他：應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是：檢查裝置的氣密性；
（4）小明想用B制取O2，利用此裝置的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．收集氧氣的裝置可選DE．
（5）C裝置中a的作用是便于向錐形瓶中加入液體藥品．為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器末端浸沒在液體中．
（6）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷氣體（CH4）：
CH3COONa+NaOH  $→_{△}^{堿石灰}$ CH4↑+Na2CO3，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號(hào)，下同），可選用的收集裝置是EF．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．測(cè)定空氣成分的方法有很多，圖Ⅰ所示是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．

【查閱資料】紅磷燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【實(shí)驗(yàn)過程】
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．
請(qǐng)完成下列問題：
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；該實(shí)驗(yàn)中紅磷應(yīng)稍過量，目的是完全除去集氣瓶中的氧氣；
（2）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？寫出理由．不能，木炭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)沒有變化；
（3）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，可能的原因是：紅磷的量不足、裝置漏氣；
（4）由本實(shí)驗(yàn)還可以推知N2的哪些性質(zhì)？試寫出其中一種氮?dú)怆y溶于水、不活潑；
（5）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖Ⅱ所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：誤差小、無污染．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案