【題目】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成,下列物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是( )
A.鐵
B.氯化鈉
C.二氧化碳
D.氦氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列兩組圖分別為氧氣、二氧化碳的制取、檢驗(yàn)、性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
(1)若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)D裝置也可以用來(lái)制取氧氣,與A裝置制取氧氣相比,它的優(yōu)點(diǎn)是
(3)B裝置中的現(xiàn)象是
(4)F中將噴水的紫色石蕊紙花放在充滿二氧化碳的集氣瓶中,紙花變紅的原因是( 用化學(xué)方程式表示 )
(5)C裝置中倒入少量的水或氫氧化鈉溶液的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所述情況①城市生活污水的任意排放;②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng);③海上油輪石油泄漏;④工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放,可能引起水污染的是( )
A.只有①③
B.只有①④
C.只有②④
D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)水通電分解的化學(xué)方程式為 , 由此可證明水是由元素組成的.
(2)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、污染和污染.可以采用多種方法凈水,凈化程度最高的方法是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在運(yùn)動(dòng)條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
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