能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)天然氣燃燒的化學方程式為____________
(2)炒菜時鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅這種滅火方法的原理是__________
(3)為節(jié)約能源,使用燃料充分燃燒。應(yīng)考慮的因素是__________(寫出一條即可)。
科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:單選題
把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)—段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 6.4 | 4.0 | 3.2 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 5.2 | 7.2 | 1.2 | X |
A. 乙可能是化合物
B. 丁一定為該反應(yīng)的催化劑
C. 若消耗6g甲,則生成16g乙
D. 甲和丙的質(zhì)量之和一定等于乙的質(zhì)量
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取氣體的裝置圖(部分固定裝置省略)。請回答下列問題:
(1)寫出儀器名稱:a _______________ ;b____________。
(2)B裝置可用來制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學方程式 __________。實驗完畢后,通過某操作、再經(jīng)干燥即可回收試管中的固體物質(zhì),則該操作的名稱是______ ,該操作中用到的玻璃儀器有_____ 、____、燒杯。
(3)用高錳酸鉀制取O2,反應(yīng)的化學方程式為:_________;若用F收集一瓶干燥的氧氣,收集時氣體應(yīng)該由_______(填“長”或“短”)管進入瓶中。
(4)D裝置與E裝置在操作上的共同優(yōu)點是 ____________。用此類裝置可以進行的實驗是____________(填序號)。
A.過氧化氫溶液制取氧氣 B.氯酸鉀制取氧氣
C.鋅粒與稀硫酸制取氫氣 D.實驗室制取二氧化碳
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
“青山綠水就是金山銀山”。下列做法與這一理念不相符的是( )
A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放 B. 盡量不使用一次性木筷,減少砍伐樹木
C. 植樹造林,增大綠化面積 D. 加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
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科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市泌陽縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出一個制取氧氣的化學方程式。_______________
(2)若用固體反應(yīng)物制取氧氣,并粗略測定氧氣的體積,請用管口字母表示所選用裝置的連接順序。_________________
(3)如何驗證集氣瓶中的氧氣?_____________
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科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市泌陽縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
有X、Y、Z三種金屬,將X、Y和Z分別浸入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡逸出,將Z浸入X的化合物溶液中,在Z的表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序( )
A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Y X Z
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科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市泌陽縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列化學用語寫法與說法不一致的是( )
A. 2C表示2個碳原子 B. O2表示氧氣
C. Fe2+表示鐵離子 D. 2H2O表示2個水分子
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市遂川縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:選擇填充題
南京理工大學胡炳成團隊用新方法制得了NaN5?3H20。該化合物中含有N5-等微粒,已知N為7號元素,則下列有關(guān)說法正確的是(_____)
A.N5-是一種單質(zhì) B.N5-是帶一個單位負電荷的陽離子
C.1個N5-共含有35個質(zhì)子 D.1個N5-共含有______個電子
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科目:初中化學 來源:湖南省課程中心2019屆九年級上學期第四次限時檢測(期末考試)化學試卷 題型:單選題
下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑ B.4Fe+3O22Fe2O3
C.4P+5O22P2O5 D.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
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