根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是      
(2)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是      (填裝置序號,下同),不選擇裝置E收集二氧化碳的原因是          。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是             _  ,所選用的收集裝置是E或      。主要的實驗步驟有:①加熱 ②裝藥品并固定
試管 ③檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導(dǎo)管從水
槽中取出。正確的操作順序是        _   (用序號表示)。
(1)酒精燈
(2)B 二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)
(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑    C ③②①④⑥⑤

試題分析:
(2)大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,應(yīng)選固液不加熱裝置,即B裝置,二氧化碳密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集;
(3)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑,氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,難溶于水,還能用排水法收集;在制取時要注意要先檢查裝置的氣密性,收集滿了以后要先將導(dǎo)管從水槽中取出,再停止加熱,以免水倒流入試管中使試管破裂。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以下是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:

(1)寫出儀器④的名稱:                                 ;
(2)實驗室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是                ;(填序號)
(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:                (2分),檢驗二氧化碳是否收滿的方法是                                           
(4)某同學(xué)要設(shè)計實驗證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否能產(chǎn)生二氧化碳,證明所產(chǎn)生氣體是否二氧化碳的操作是                                 ;另一位同學(xué)要用實驗證明氨氣具有還原性,能將氧化銅還原,他應(yīng)將裝置             (填序號)略加改進,改進的方法是:                                                           。(2分)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器①的名稱是     ,②的名稱是    。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                       ,選用的發(fā)生裝置是   (填字母序號,下同)。實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為                      ,選用的發(fā)生裝置是   。
(3)實驗室用石灰石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為   ,選用的收集裝置是  。將燃著的木條放在瓶口,若觀察到             ,說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變        色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.磷燃燒時,會產(chǎn)生大量的白霧
B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光
D.硫在空氣中燃燒時,會發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實驗室用如圖所示裝置制取和收集氧氣,請回答下列問題:

(1)寫出該裝置所涉及到的化學(xué)方程式:        。
(2)試管口放置棉花的作用是什么?           
(3)用排水法收集氣體結(jié)束后,接下來的操作是         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用足量氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體速率明顯下降(實驗情況如右圖),接下來他應(yīng)該
A.將酒精燈位置升高B.將酒精燈向右微移
C.再向試管中加入氯酸鉀D.再向試管中加入二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)下圖回答問題:

(1)實驗室用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:                     ;收集裝置若選E,用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從  (填“a”或“b”) 端進入;若用裝置F收集氧氣,收集氣體前,需要將集氣瓶內(nèi)先充滿水,應(yīng)如何進行操作?
(2)實驗室常用C裝置制取CO2,反應(yīng)后,要得到氯化鈣固體需要用到上述的   裝置(填序號).
(3)某微型實驗裝置如上圖G,該裝置相當(dāng)于上圖裝置的  (填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)實驗室制取CO2所選用的實驗裝置是      (填字母),其化學(xué)方程式為               ;
(2)實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為                          .實驗室制氧氣時,使用B裝置比A裝置的優(yōu)點是                                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是實驗室中制取氣體時常用裝置.請回答下列問題:

(1)在實驗室制取氣體時,加入藥品之前一定要先檢驗                 
(2)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥的CO2氣體.
①各裝置的正確連接順序是(填裝置序號)              
②產(chǎn)生CO2氣體的化學(xué)方程式為                                              
③檢驗集氣瓶中是不是CO2氣體的方法                                          
(3)同學(xué)甲為驗證制取CO2后剩余溶液中是否含有鹽酸(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng),且CaCl2溶液呈中性),設(shè)計實驗方案如下:取樣于試管中,滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,則含有鹽酸.你是否同意該方案?簡述理由.                              
(4)將少量CO2氣體通入盛有足量NaOH溶液的廣口瓶中,瓶中溶液的質(zhì)量與之前相比會          (填寫下列各項序號).
A.增大B.減小C.不變D.無法判斷.

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同步練習(xí)冊答案