18．如圖所示，等體積的甲、乙兩密閉集氣瓶內(nèi)充滿了空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和木碳，點燃使其充分反應，冷卻至室溫，打開彈簧夾，兩瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．甲瓶中有水流入B．乙瓶中有水流入
C．甲、乙兩瓶中均有水流入D．甲、乙兩瓶中均沒有水流入

分析 紅磷燃燒后生成物是五氧化二磷固體，而硫燃燒后生成二氧化硫氣體，所以根據(jù)集氣瓶甲、乙中的壓強的變化來選擇答案即可．

解答 解：由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體，能使甲瓶內(nèi)壓強減小，碳燃燒生成了二氧化碳，二氧化碳的體積占據(jù)了消耗的氧氣的體積，乙瓶內(nèi)的壓強幾乎無變化，但兩瓶是連通的，最終壓強相等，都比原先小，所以打開彈簧夾甲、乙兩瓶中均有水流入．
故選C．

點評 解答本題要掌握紅磷和硫燃燒生成物的性質，只有掌握了生成物的性質才能對實驗現(xiàn)象做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在以下我國古代生產(chǎn)工藝中，主要體現(xiàn)物理變化的是（　�。�
A．
冶煉金屬		B．
大米釀酒
C．
用麻織布		D．
鉆木取火

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列符號中的“2”表示分子個數(shù)的是（　�。�
A．H2B．H2OC．2O3D．2H

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．潛水艇在水下航行，需要不間斷地向艇內(nèi)提供充足的氧氣．小明對潛水艇中如何產(chǎn)生氧氣感興趣，于是通過請教老師、網(wǎng)上查閱等方式收集資料并整理如下：
【資料一】在潛水艇中常用過氧化鈉將艇內(nèi)官兵呼吸排放出的二氧化碳轉化為氧氣，其反應為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；
【資料二】二氧化碳是一種無色無味的氣體，密度為1.964g/l 能溶于水，并與水反應生成碳酸，固態(tài)二氧化碳稱干冰，常用作致冷劑；氧氣不易溶于水，密度為1.429g/l，具有氧化性，可支持燃燒、供給呼吸；
試根據(jù)上述資料完成下列各題
（1）過氧化鈉中氧元素的化合價為-1；
（2）若一個成年人每天呼出224升二氧化碳，試計算將這些二氧化碳全部轉化為氧氣，可得到氧氣多少升？（5分）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．用化學符號表示：
（1）（2）（3）（4）
化學符號ONH4+nOH-$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
表示意義湖水中含量最高的元素硝酸銨中的陽離子 n個氫氧根離子標出氧化鐵中鐵元素的化合價

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
B．空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將銅絲換成木炭
C．用含有氧元素的物質反應才有可能產(chǎn)生氧氣
D．氧氣不溶于水，所以可以用排水法收集

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．請按要求填空：
（1）碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液．
碘的汽油溶液中，溶質是碘，溶劑是汽油．
甲、乙、丙三個同學分別畫出下面的示意圖，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子沒有畫出）．

根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象，甲（填“甲”“乙”或“丙”）的示意圖符合溶液中溶質分散的實際情況．
（2）有一杯食鹽溶液，實驗測得其上部密度為a g/cm3，下部密度為b g/cm3，則a與b的關系是a=b（填“＜”或“＞”或“=”符號）．
（3）將20℃時硝酸鉀的不飽和溶液通過加熱和不斷加入硝酸鉀晶體，使其在60℃時成為飽和溶液，再將該溶液降溫到原溫度（20℃）時，此時溶液為飽和（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．近年來，我國一些地方相繼發(fā)生因“毒鼠強”（化學式C4H8N4S2O8）中毒造成人員傷亡的事件．“毒鼠強”是一種劇毒物質，下列有關它的成分敘述正確的是（　�。�
A．該物質的一個分子中含25個原子
B．該物質的相對分子質量為296
C．該物質中各元素的質量比為 C：H：N：S：O=2：4：2：1：4
D．該物質是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．用相關化學反應方程式解釋下列現(xiàn)象或言論．
①把生銹的鐵釘放入鹽酸中除銹時，溶液變黃，時間久了還會有氣泡冒出．Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
②用胃舒平（主要成分Al（OH）3）治療胃酸過多．Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．

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