小明在實驗室做實驗時,不小心將一種固體物質(zhì)與一種液體倒在一起,產(chǎn)生大量無色氣體。
(1)請你對產(chǎn)生的氣體做出一種假設(或猜想),并設計實驗證實你的假設(或猜想)。
假設(或猜想)
驗證方法及操作
觀察到的實驗現(xiàn)象
結論

  

   

   

   
(2)實驗室里如果要制取該氣體,你選擇的藥品是     、     。發(fā)生裝置應選擇下圖裝置中   ,收集裝置應選擇   。
 
(3)制取該氣體的化學方程式是                                  
(1)
假設(或猜想)
驗證方法及操作
觀察到的實驗現(xiàn)象
結論
①該氣體是氧氣
②收集一瓶氣體,用帶火星的火柴梗深入瓶中
③帶火星的火柴梗復燃
④該氣體是氧氣
(2) 二氧化錳 、 雙氧水 ! , D或E 。
(3)  2H2O 2H2O + O2↑。
(1)制取二氧化碳的裝置:固體+液體反應,不需要加熱,所以選B裝置;用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置,也可用選B裝置;復習二氧化碳和氧氣的檢驗和驗滿,由現(xiàn)象得出正確的結論.
(2)選擇制取二氧化碳在,則藥品為:大理石和稀鹽酸,①發(fā)生裝置應選擇B裝置;②因為二氧化碳的密度大于空氣,且可溶于水,只能用向上排空氣法.③CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;如果選擇制取氧氣,則藥品為:過氧化氫和二氧化錳,①發(fā)生裝置應選擇B裝置;②因為氧氣的密度大于空氣,且難溶于水,既可用向上排空氣法,也能用排水法.(3)  2H2O 2H2O + O2
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖裝置,結合所學化學知識回答下列問題。

(1)寫出圖中標示的儀器名稱:
a              ;b               ;
c              ;
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,發(fā)生裝置是應選擇       ,收集裝置應選擇          ;(填編號);
寫出該反應的文字表達式:
                                             
在該反應中,有一種能夠加快反應速率,但是本身質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生變化的物質(zhì),叫做          ;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生的裝置應選用       (填編號);寫出反應的
文字表達式:
                                                                     ..。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)在氧氣可燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是:
A.木炭:發(fā)出白光B.硫粉:藍紫色火焰
C.紅磷:大量黃煙D.鐵絲:火星四射

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)寫出下列反應①~③的文字表達式,并在相應的物質(zhì)名稱下方寫出化學符號。
① 紅磷在空氣中燃燒                            , 
② 加熱高錳酸鉀制取氧氣                           , 
③ 過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣                      
④天然氣燃燒: 甲烷 + 氧氣 →二氧化碳 + 水
(2)上述三個反應中屬于化合反應的有(填序號)       ,屬于分解反應的有       ,屬于氧化反應的有         。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

關于催化劑的下列敘述中正確的是(       )
A.催化劑在反應中只能加快化學反應速率
B.使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量
C.化工生產(chǎn)中一般不使用催化劑
D.催化劑在反應前后其質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度。回答下列問題:

(1)分液漏斗中應放入的物質(zhì)是_______,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是_______。
(2)要收集一瓶純凈的氧氣應選擇上圖中的裝置_______(填字母,下同),要收集一瓶干燥的氧氣應選擇的收集裝置為_______。
(3)某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃。其原因是                            。
(4)實驗室若用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是_______(填字母,下同)。
A.生成物中只有氧氣   B.不需加熱  C.需加熱   D.反應便于控制
(5)若裝置A中反應劇烈,則可以采取的措施是_______。
A.控制液體的滴加速度  B.用體積小的錐形瓶  C.加熱反應物

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于緩慢氧化的是                                     
A.動物呼吸B.米酒釀造C.食物腐敗D.紅磷燃燒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有下列事實,①動物呼吸,②白磷燃燒,③食物腐爛,④酒的釀造。它們的共同點是
A.都發(fā)光B.都屬于緩慢氧化反應
C.都發(fā)生爆炸D.都屬于氧化反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(14分)請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱。a         ;b           。
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳反應制取氧氣,發(fā)生裝置用_______ (填序號),其反應的文字表達式是_________________________________    。
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置用_______,其反應的文字表達式是_________________________________                 
(4)如果想收集一瓶較純凈的氧氣,收集氣體的裝置最好是__________。
(5)氨氣(NH3)極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應選用的發(fā)生裝置是       ,收集氨氣則用________裝置。
(6)已知過氧化鈉是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,如果在實驗中用過氧化鈉與水反應來制取氧氣,應選用的氣體發(fā)生裝置是       ,
其反應的文字表達式是                                              。

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