配制100g 6%的NaCl溶液，不需要的儀器是（　�。�
A、
　漏斗
B、
　玻璃棒
C、
　量筒
D、
　　燒杯
考點(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度
分析：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液，一般使用固體氯化鈉溶于水，配制步驟為計(jì)算-稱(chēng)量-溶解；稱(chēng)量時(shí)需要使用天平、藥匙，量取時(shí)需要使用量筒、滴管，溶解時(shí)需要使用燒杯和玻璃棒．
解答：解：
A、漏斗，用于過(guò)濾的儀器；而配制溶液的過(guò)程中不需要進(jìn)行過(guò)濾；故不需要；
B、玻璃棒，氯化鈉溶解時(shí)用于攪拌加快其溶解速度，故需要；
C、量筒，用于配制溶液時(shí)量取水的體積；故需要；
D、燒杯，溶解時(shí)用于盛放氯化鈉和水，完成溶解操作；故需要．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：配制溶液時(shí)，若使用固體溶質(zhì)進(jìn)行配制，其步驟為計(jì)算-稱(chēng)量-溶解；若使用液體溶質(zhì)進(jìn)行配制，其步驟為計(jì)算-量取-溶解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、如果兩種粒子屬于同一種元素，則它們?cè)雍藘?nèi)的質(zhì)子數(shù)一定相同
B、如果兩種粒子含有的質(zhì)子數(shù)相同，則它們一定屬于同一種元素
C、由同種元素組成的不同物質(zhì)一定性質(zhì)相同
D、如果兩種粒子含有的電子數(shù)相同，則它們一定屬于同一種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）某學(xué)習(xí)小組收集到一些銅綠（堿式碳酸銅）他們擬通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得銅，根據(jù)如圖資料，回答下列問(wèn)題．
①堿式碳酸銅的物理性質(zhì)之一是
 
．
②用稀硫酸、鐵為原料將堿式碳酸銅轉(zhuǎn)化為銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
（2）另一小組收集了一些硫酸鐵與硫酸亞鐵的混合物，如果經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)知，硫酸鐵與硫酸亞鐵混合物中含硫a%，則其中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置A中標(biāo)號(hào)a和b的儀器名稱(chēng)：a
 
；b
 
．
（2）檢查裝置B氣密性的方法是：將該裝置中的導(dǎo)氣管用彈簧夾夾住，往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出長(zhǎng)頸漏斗的下端管口，若能觀察到
 
現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
（3）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．證明氧氣已收集滿(mǎn)的方法是
 
．停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
 
再
 
，否則會(huì)導(dǎo)致
 
．
（4）小林用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)一般應(yīng)考慮的兩點(diǎn)因素是
 
和
 
．小林所用制取氧氣的方法與小強(qiáng)相比，其優(yōu)點(diǎn)有
 
（答一點(diǎn)）．
該裝置的不足之處是：不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止．為能有效地控制化學(xué)反應(yīng)速率，可對(duì)裝置B加以改進(jìn)，請(qǐng)寫(xiě)出兩種改進(jìn)方案：
友情提示：你可從圖2所示的用品中選取，也可自行選用其它儀器．

方案一：
 
；
方案二：
 
．
（5）已知氨氣是極易溶于水、密度比空氣小的氣體．用試管收集氨氣可選的裝置為
 
（填圖3中標(biāo)號(hào) ）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在課外活動(dòng)時(shí)，化學(xué)老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑，如圖所示．已知它的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH、NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一種．小娟同學(xué)對(duì)這瓶試劑很感興趣，決定對(duì)其溶質(zhì)成份進(jìn)行探究．查閱資料可知：NaHCO3和Na2CO3溶液呈堿性；室溫（200C）時(shí)，這五種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：
物 質(zhì)Na2CO3NaClNaOHNa2SO4NaHCO3
溶解度/g2153610919.59.6
（1）小娟同學(xué)根據(jù)這瓶試劑標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10% 和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能的是
 
溶液；
（2）小娟取適量該試劑加入試管中，并滴入無(wú)色酚酞溶液，無(wú)色酚酞溶液變紅，這瓶試劑也不可能是
 
溶液；
（3）為了確定該試劑是哪種溶液，小娟同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和化學(xué)方程式
取適量該試劑，加入試管中，滴入
 
產(chǎn)生大量氣泡該試劑為
 
溶液；相關(guān)的化學(xué)方程式
為
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有X、Y、Z三種金屬，只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在；如果把X、Y分別加入稀鹽酸中，Y表面產(chǎn)生氣泡而X沒(méi)有．則這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?/div>
A、X＞Y＞Z
B、Y＞X＞Z
C、Z＞X＞Y
D、Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大
B、20℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等
C、40℃時(shí)，140g a物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)40g
D、若a物質(zhì)中含有少量b物質(zhì)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣和水是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴資源．
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
，它約占空氣總體積的
 
．
（2）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是
 
，生活中常用
 
的方法降低水的硬度．
（3）從海水中提取粗鹽常用
 
（填“冷卻熱的飽和溶液”或“蒸發(fā)溶劑”）的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下是元素周期表中的幾種元素，其中屬于金屬元素的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案