(1)某學(xué)習(xí)小組收集到一些銅綠(堿式碳酸銅)他們擬通過化學(xué)反應(yīng)獲得銅,根據(jù)如圖資料,回答下列問題.
①堿式碳酸銅的物理性質(zhì)之一是
 

②用稀硫酸、鐵為原料將堿式碳酸銅轉(zhuǎn)化為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(2)另一小組收集了一些硫酸鐵與硫酸亞鐵的混合物,如果經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)知,硫酸鐵與硫酸亞鐵混合物中含硫a%,則其中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)①根據(jù)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)進(jìn)行分析;
②根據(jù)堿式碳酸銅和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸銅、水和二氧化碳,鐵和硫酸銅會(huì)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)FeSO4和Fe2(SO43兩物質(zhì)的組成特點(diǎn),可知混合物中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2,混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2a%進(jìn)行分析.
解答:解:(1)①物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),所以堿式碳酸銅的物理性質(zhì)是:不溶于水;
②堿式碳酸銅和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸銅、水和二氧化碳,鐵和硫酸銅會(huì)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O  CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
(2)在FeSO4和Fe2(SO43組成的混合物中,硫元素與氧元素的質(zhì)量比=32:(16×4)=1:2,由于混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2a%,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:1-a%-2a%=1-3a%.
故答案為:(1)①不溶于水;
②Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O  CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
(2)1-3a%.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)混合物組成中兩化合物的中組成元素的特別關(guān)系,確定混合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),此類問題通過存在這種特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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神州十號(hào)載人飛船發(fā)射時(shí),其中的一個(gè)反應(yīng)為:N2H4+2H2O2═N2↑+x H2O,式中x的值是(  )
A、1B、2C、3D、4

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A、B、C、D、E和F均為初中化學(xué)常見物質(zhì),A為一種黑色粉末,C為可溶性堿,D為藍(lán)色沉淀,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中部分的反應(yīng)物或生成物已略去),請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息回答問題:
(1)A為
 
(填化學(xué)式);
(2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B+C→D+E:
 
,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)能在同一種溶液中同時(shí)存在嗎?
 

(A)FeCl3  H2SO4  KNO3     (B)CuSO4  NaOH   HCl 
(C)K2CO3  BaCl2  NaNO3    (D)NaCl  K2CO3  Na2SO4
若在酸性溶液中,則可以大量存在的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的物質(zhì),在溶液中不能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A、氯化鋇和碳酸鉀
B、鹽酸和碳酸鈉
C、硝酸鉀和氯化鈉
D、氫氧化鐵和硝酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在試管和小氣球中分別先加入稀鹽酸和一種常見的固體物質(zhì),然后將氣球中的固體倒入試管中,觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大.請(qǐng)依據(jù) 上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)氣球中加入的固體物質(zhì)可能是
 
 或
 
(至少寫出兩種不同類的物質(zhì)).
(2)請(qǐng)用最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法,證明制得氣體的密度比空氣的大還是小:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述與對(duì)應(yīng)的圖象相符的是( 。
A、
向一定量的水中加入氯化鈉固體
B、
向一定量的稀鹽酸中加入蒸餾水
C、
向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳粉末
D、
向一定量的生銹鐵釘中加入稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制100g 6%的NaCl溶液,不需要的儀器是( 。
A、
 漏斗
B、
 玻璃棒
C、
 量筒
D、
  燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)過程中要注意安全,下列實(shí)驗(yàn)操作中安全的是( 。
A、將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
B、用嘴嘗嘗一瓶失去標(biāo)簽的液體是甜味還是酸味
C、點(diǎn)燃一氧化碳前先檢驗(yàn)其純度
D、為了節(jié)約火柴,可用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案