5月7 日某公司在進行探傷作業(yè)期間,丟失了用于探傷的放射源銥-192一枚。銥-192除可用于工業(yè)中的無損探傷外,還可用于治療癌癥。如圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息。下列關(guān)于銥元素的說法錯誤的是

A.銥元素屬于金屬元素

B.相對原子質(zhì)量為192.2

C.原子核外有77個電子

D.原子核內(nèi)中子數(shù)為77

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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將飽和硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱牟僮魇?/p>

   A. 降溫         B. 恒溫蒸發(fā)水            C.加溶質(zhì)            D.加水

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分離、除雜和檢驗是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié),下面實驗設(shè)計不能達到目的是

    實驗內(nèi)容

    實驗設(shè)計

A

除去銅粉中少量的鐵粉

加入足量的稀硫酸過濾

B

提純含有少量硝酸鉀的氯化鈉固體

先加入水溶解,蒸發(fā)到大量固體析出時,把剩余的少量液體倒掉,晾干即得到較純凈的氯化鈉

C

驗證某溶液為稀硫酸

先測溶液的pH<7,再加入鋅粒有無色氣體產(chǎn)生

D

分離二氧化碳和一氧化碳混合物

先用氫氧化鈉溶液吸收掉二氧化碳分離出一氧化碳,再向該溶液中加足量稀硫酸“釋放”出二氧化碳

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在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說法正確的是( 。

A.丙可能是單質(zhì)              

B.若消耗3g的乙,則生成17g的丙

C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑     

D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,“—”表示相連的兩種物質(zhì)(或溶液)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).請回答下面的問題:

(1)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式          ,基本反應(yīng)類型     

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式               .基本反應(yīng)類型     

(3)Ca(OH)2變成CaCO3的化學(xué)方程式               

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下列設(shè)計的實驗方案中,不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

                   

A.驗證可燃物燃燒的兩個條件             B.驗證質(zhì)量守恒定律

                      

C.比較純堿與堿的溶解性                 D.探究鐵釘生銹與氧氣有光

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隨著人們生活水平的提高,人們對于食品不但要求營養(yǎng),更要求健康。市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品,這種食品中有一個單獨包裝的保鮮劑,不會危害食品安全。某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時間的食品保鮮劑,對它進行探究。 

【查找資料】 

(1)食物腐敗是因為微生物在食物上生長。微生物只要得到養(yǎng)分,再加上充足的氧氣和水,在適當(dāng)?shù)臈l件下就會迅速生長。因此,只要缺少一種條件,就可以防止食物腐敗。 

(2)常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種: 

①  生石灰  ②鐵粉   ③氫氧化鈉固體   ④ 硅膠(化學(xué)式SiO2·nH2O,無色透明粒狀固體,無毒無害) 

【活動與探究】 

(3)初步探究:你認(rèn)為①~  ④的物質(zhì)中,不適合做食品干燥劑的是           ,理由是                  。 

(4)實驗探究:

實驗

操作

主要現(xiàn)象

結(jié)論與解釋

實驗1初步判斷

打開這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進行觀察

該樣品為黑色固體

該保鮮劑一定不是

            

實驗2對該保鮮劑的有效性進行探究

向?qū)嶒?的試管中加入過量的稀鹽酸,震蕩

有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色

該保鮮劑       (填“有效”或“無效”)

實驗3對該保鮮劑的成分進行探究

澄清石灰水變渾濁

該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是  

【活動反思】 

(5)實驗2充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是        。

(6)實驗3中 CO與保鮮劑中物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。

(7)請根據(jù)食物腐敗的條件分析,我們除可以使用這些保鮮劑外,還可以采用的保鮮方法是                                        。(寫出一種即可)

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生活中處處有化學(xué),請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。

(1)現(xiàn)有H、O、C、S、Na五種元素,請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式(各寫一個):

      ①造成酸雨的氣體          ;   ②汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)          

      ③用于除鐵銹的酸          ;   ④侯氏聯(lián)合制堿法制得的的“堿”        。

(2)我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為銅鋅合金,一角幣為鎂鋁合金.

①     鑄造以上硬幣用到的材料都是_________(填“合成材料”或“金屬材料”)。

選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是___________ (填序號)。

      A.金屬的導(dǎo)電性   

B.金屬的耐腐蝕性   

C.金屬的硬度

② 以上硬幣中涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳),已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng)

Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4            Fe+NiCl2═Ni+FeCl2

這兩個反應(yīng)都屬于           反應(yīng) (填化學(xué)基本反應(yīng)類型) ,四種金屬的活動性由強到弱的順序為                      (用元素符號表示)

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下列實驗操作符合安全要求的是

A.驗證氫氣的可燃性     B.聞氣體氣味     C.移走蒸發(fā)皿          D.稀釋濃硫酸

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