構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，“—”表示相連的兩種物質(zhì)（或溶液）間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．請回答下面的問題：

（1）請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式　　　  　  　　，基本反應(yīng)類型　　　　　

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式　　　　       　  　．基本反應(yīng)類型　　　　　

（3）Ca(OH)2變成CaCO3的化學(xué)方程式　　　　         　　


（1）           略                   ；基本反應(yīng)類型　　　　　

 （2）                              ；基本反應(yīng)類型　　　　　

（3）        合理均可     


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用于制造液晶電視的三氟化氮（NF3）中，氟元素為-1價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為

   A.  0        B. -3            C. -1           D.+3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組離子在水中一定能大量共存的是

     A．K+、H+、HCO3-        B．Na+、Ba2+、CO32-

     C．NH4+、N03-、H+       D．Cu2+、Cl-、OH-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列問題的研究中，未利用對比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（　�。�

　

A．

研究空氣中氧氣的含量

B．

研究鐵生銹的條件

　

C．

研究燃燒的條件

D．

研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲乙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，對兩套裝置分析不正確的是（　�。�

A．此時(shí)甲裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)

B．甲裝置具有控制反應(yīng)的開始與結(jié)束的功能

C．乙裝置的長頸漏斗下端一定要伸入液體中起液封作用

D．乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


5月7 日某公司在進(jìn)行探傷作業(yè)期間，丟失了用于探傷的放射源銥-192一枚。銥-192除可用于工業(yè)中的無損探傷外，還可用于治療癌癥。如圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息。下列關(guān)于銥元素的說法錯(cuò)誤的是

A．銥元素屬于金屬元素

B．相對原子質(zhì)量為192．2

C．原子核外有77個(gè)電子

D．原子核內(nèi)中子數(shù)為77

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請回答：

（1）從組成角度看：氯化鈉是由　          　組成．

（2）從微粒角度看：氯化鈉是由　            　構(gòu)成（用微粒符號(hào)表示）．

（3）從制備角度看：將海水進(jìn)行　      可得到粗鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列除雜的實(shí)驗(yàn)過程都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

A．KCl（K2CO3）      加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶  

B．BaSO4（BaCO3）    加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

C．CO2（HCl）        先通過氫氧化鈉溶液，后通過濃硫酸 

D．MnO2 （KCl）      加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年世界環(huán)境日的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，核心是倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣。小明的下列做法符合這一主題的是

A．去超市購物，用布袋購物                      B．網(wǎng)上購買大量閑置物品

C．節(jié)假日隨父母出游，經(jīng)常開私家車        D．外出就餐，超量點(diǎn)菜

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同步練習(xí)冊答案