分析 (1)根據(jù)煉鐵的注意事項(xiàng)來(lái)分析;
(2)根據(jù)煉鐵的原理來(lái)分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)原理以及氫氧化鈉的性質(zhì)來(lái)分析;
(4)一氧化碳還原氧化鐵反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的質(zhì)量即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,利用氧化鐵中鐵與氧元素的質(zhì)量關(guān)系,由氧元素的質(zhì)量計(jì)算出生成鐵的質(zhì)量,并進(jìn)而計(jì)算氧化鐵的質(zhì)量或通過(guò)氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.
解答 解:(1)一氧化碳具有可燃性,與空氣混合,加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以在加熱前要先通一氧化碳排盡玻璃管內(nèi)空氣防止一氧化碳不純發(fā)生爆炸;故填:先通一會(huì)兒CO;
(2)在高溫條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)裝置C內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液可以除去尾氣中的二氧化碳,同時(shí)一氧化碳?xì)怏w排出裝置內(nèi)的溶液而被收集,防止造成空氣污染;二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;因?yàn)橐谎趸寂c氫氧化鈉溶液不反應(yīng),所以可用該裝置來(lái)收集一氧化碳;故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;能;
(4)氧化鐵Fe2O3中Fe與O元素的質(zhì)量比=(56×2):(16×3)=7:3,因此,氧化鐵中氧元素質(zhì)量為2.4g時(shí),鐵元素的質(zhì)量=2.4g×$\frac{7}{3}$=5.6g,則氧化鐵的質(zhì)量為:2.4g+5.6g=8g;
故填:8.
點(diǎn)評(píng) 運(yùn)用對(duì)一氧化碳還原氧化鐵反應(yīng)操作的理解,推斷各裝置的作用,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和計(jì)算,是解答類似問(wèn)題的一般方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)為22 | B. | 核外電子數(shù)為47 | ||
C. | 元素符號(hào)為Ti | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量為47.87 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該藥物由四種元素組成 | |
B. | 該藥物的分子中碳氧原子個(gè)數(shù)比為2:1 | |
C. | 該藥物由15個(gè)原子構(gòu)成 | |
D. | 該藥物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該粒子是原子 | B. | 該粒子的核電荷數(shù)為11 | ||
C. | 該元素屬于非金屬元素 | D. | 該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 |
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