防止鐵制品生銹的常用措施有
 
（寫一點即可），也可在鐵片表面鍍上一層鋅，表面會形成一層保護薄膜，其中含有Zn2（OH）2CO3．若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成，試推斷，反應(yīng)物除了Zn、水和氧氣外，還應(yīng)有
 
．
考點：金屬銹蝕的條件及其防護
專題：金屬與金屬材料
分析：鐵制品與水和氧氣同時接觸時容易生銹；
化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，原子種類、總個數(shù)不變．
解答：解：保持鐵制品干燥，給鐵制品涂油、烤藍(lán)、噴漆等都可以防止鐵制品生銹；
若Zn2（OH）2CO3通過化合反應(yīng)生成，反應(yīng)物除了鋅、水和氧氣外，還應(yīng)有二氧化碳．
故填：保持干燥；二氧化碳．
點評：因為Zn2（OH）2CO3中含有碳元素，而空氣中含有碳元素的物質(zhì)只有二氧化碳，因此Zn2（OH）2CO3形成的過程中，二氧化碳參加了反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)探究活動小組為了測量一大理石中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12g樣品，與一定質(zhì)量一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸反應(yīng)（樣品中雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水）．
（1）為檢驗反應(yīng)后鹽酸是否過量，可以選用的試劑是
 
．
A．大理石       B．鋅粒          C．酚酞試劑           D．硝酸銀溶液
（2）試驗中，樣品與鹽酸恰好完全反應(yīng)，用去61g稀鹽酸，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量比是1：6．求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出必要的計算過程（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

（1）甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．
（2）乙實驗中，熱水的作用是
 
；通過對比
 
，可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸．
（3）丙實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，該裝置的不足之處是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包固體，可能由氯化鎂、硝酸鐵、硝酸銨、氯化鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成．為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計并開展了如圖實驗：

已知，步驟Ⅰ中無明顯現(xiàn)象；步驟Ⅱ中得到白色沉淀和無色濾液；步驟Ⅲ中白色沉淀部分溶解；步驟Ⅳ中有白色沉淀生成．
（1）原固體中一定含有的物質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式，下同）．
（2）原固體中一定不含有的物質(zhì)是
 
．
（3）步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）步驟Ⅳ所得無色濾液中一定含有的溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）金屬鉻（Cr）可以形成堿[Cr（OH）3]和化合價為+3的綠色的氧化物，該氧化物的化學(xué)式是
 
，Cr（OH）3與足量稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，反應(yīng)后得到的溶液呈綠色，使溶液呈綠色的離子的符號是
 
．
（2）將3.2g氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，再加入鐵粉充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣A和濾液B．再將濾渣A加入足量稀硫酸中，有氣泡冒出．充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為
 
，濾液的主要成分為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)下圖回答下列問題：
（1）在
 
℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）在t4℃時，在三只燒杯中各裝入等質(zhì)量的A、B、C
分別加水配成飽和溶液，得到溶液質(zhì)量最大的物質(zhì)是
 
；
（3）t4℃時，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則m=
 
；
（4）t4℃時，將A、B、C三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗小組經(jīng)實驗測定，獲得不同溫度時KNO3的溶解度數(shù)據(jù)．
溫度/℃0204050607080
溶解度/g13.331.663.9145110140169
（1）甲同學(xué)分析上述數(shù)據(jù)，認(rèn)為某溫度時的硝酸鉀溶解度數(shù)據(jù)可能存在較大的誤差，該溫度是
 
℃．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中繪制符合硝酸鉀溶解度的曲線．
（2）乙同學(xué)將50克硝酸鉀放入50克50℃的水中，充分溶解后（溶液溫度變化忽略不計），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
 
．
（3）丙同學(xué)用80℃的100克水和一定量的硝酸鉀配成的溶液狀態(tài)如點M所示，則該溶液是80℃時的
 
（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．如將此溶液從80℃降溫至60℃，在圖中標(biāo)出表示此時該溶液狀態(tài)的點N，同時，析出的晶體質(zhì)量為
 
克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知反應(yīng)“A+B═C+D”，若C、D分別表示鹽、水，則反應(yīng)可能是
 

A．二氧化碳和澄清石灰水   B．硝酸銀溶液和稀鹽酸   C．氫氣和灼熱的氧化銅  D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中，下列方法或應(yīng)急措施不可以的是（　　）
A、利用灼燒法區(qū)別羊毛織物和棉織物
B、廚房內(nèi)發(fā)生了燃?xì)庑孤┫却蜷_排氣扇通風(fēng)再關(guān)掉氣閥
C、用食醋浸泡有水垢的水壺以清除其中的水垢
D、將一氧化碳中毒者移到通風(fēng)處搶救

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同步練習(xí)冊答案