【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。

①圖中可選用的發(fā)生裝置是_____。

②用圖C收集二氧化碳，驗(yàn)證收集滿的方法是_____。

③為檢驗(yàn)二氧化碳，向圖F的燒杯中通入CO2，能觀察到的現(xiàn)象是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____要收集兩瓶氧氣（大約1.6g），至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為_____g。

【答案】B 把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿 石灰水變渾濁 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 15.8

【解析】

（1）①圖中可選用的發(fā)生裝置是B，這是因?yàn)樘妓徕}和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱。

故填：B。

②用圖C收集二氧化碳，驗(yàn)證收集滿的方法是：把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿。

故填：把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿。

③為檢驗(yàn)二氧化碳，向圖F的燒杯中通入CO2，CO2與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，能觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁。

故填：石灰水變渾濁。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

設(shè)反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量為x，

x＝15.8g，

故填：15.8。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）A、B是不含結(jié)晶水的兩種固體物質(zhì)，溶解度曲線如下圖所示，請回答下列問題：

（1）溫度為 （填“t1℃”或“t2℃”）時，A、B溶解度相等；

（2）t2℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （精確至0.1%）；

（3）t1℃時，用固體A配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液的步驟是：計(jì)算、稱量、量取、 、轉(zhuǎn)移裝瓶等操作。

（4）t1℃時，要使一瓶接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤翰扇〉拇胧┦?/span> （任寫一種）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將用向上排氣法收集的一試管CO2氣體倒立在盛有NaOH溶液的水槽中，輕輕搖晃，液面上升到如圖所示位置停止，問：

（1）試管液面上升的原因是：______發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______。

（2）試管液面不再上升的可能原因是：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取50.00g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的NaOH溶液，向其中通入二氧化碳?xì)怏w后，再向溶液中逐滴滴入18.25%的鹽酸，產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量（假設(shè)反應(yīng)后CO2完全逸出）與所加的鹽酸體積之間的關(guān)系如圖所示．（保留兩位小數(shù)）（相對原子質(zhì)量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5 ）

（1）計(jì)算原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．

（2）求NaOH溶液中通入CO2后，所得溶液中的溶質(zhì)及其質(zhì)量_____．（保留兩位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】MgSO4·7H2O是一種重要的化工原料，某工廠以一種鎂礦石（主要成分為SiO2和MgCO3，還含有少量FeCO3）為原料制備MgSO4·7H2O晶體的主要流程如下：

已知：SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。請回答下列問題：

（1）“操作b”的名稱是________。該操作中玻璃棒作用____________。

（2）“廢渣Y”中含有少量的FeOOH，其中鐵元素的化合價是______。

（3）MgCO3溶于稀硫酸的化學(xué)方程式為______________，其反應(yīng)類型為________。

（4）選用MgO調(diào)節(jié)pH而不選用NaOH的原因是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�

A. 滴加液體B. 稀釋稀硫酸

C. 檢查裝置氣密性D. 蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火鍋是我國獨(dú)創(chuàng)的美食，歷史悠久。火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，并對其成分進(jìn)行了如下探究。請回答下列問題：

（查閱資料）

a．固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。

b．氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性。

（提出問題）

①酒精中是否含有碳元素？

②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）探究乙醇燃燒的生成物：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

燒杯內(nèi)壁_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

說明酒精燃燒生成_____

說明酒精燃燒生成二氧化碳

從上述實(shí)驗(yàn)可得出酒精中一定含有_____元素。

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，請用化學(xué)方程式表示該沉淀的形成：_____，由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。

（3）為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，同學(xué)們分組進(jìn)行探究。

①甲組同學(xué)取適量的燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有_____

②乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_____。于是他們另取燒杯中的上層清液，加足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后靜置，再取反應(yīng)后的上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）

（4）乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中加足量的氯化鋇溶液的目的是_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

（拓展交流）小組同學(xué)經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)，通過下列方法也可以判斷固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。

（5）取該樣品少量于試管中，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，再向其中加入足量的_____，觀察到_____，說明樣品真的變質(zhì)了。該實(shí)驗(yàn)中相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究稀鹽酸和石灰水反應(yīng)過程中溶液p的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線。

（1）此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

（2）A點(diǎn)時向燒杯的溶液中滴加石蕊試劑，現(xiàn)象為_____。

（3）B點(diǎn)的含義是_____。

（4）C點(diǎn)時溶液中的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號①的儀器名稱:_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導(dǎo)管移出水面；③點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請另寫一個優(yōu)點(diǎn)__________。

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