分析 (1)根據(jù)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子解答;
(2)過濾可以除去不溶于水的雜質(zhì),使水澄清透明;
(3)用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水;加熱煮沸可以降低水的硬度;
(4)在化合物中,各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零,據(jù)此解答;
(5)鐵在氧氣中燃燒能生成高溫熔融物四氧化三鐵,硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫,二氧化硫是大氣污染物.
解答 解:(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,化學(xué)符號為:H2O;
(2)可以通過過濾操作使水達(dá)到澄清透明的程度.故填:過濾.
(3)生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生大量的泡沫,是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少,是硬水.故填:肥皂水.
加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出,從而使水的硬度降低.故填:煮沸.
(4)在次氯酸鈣中,鈣元素的化合價為+2,氧元素的化合價為-2,設(shè)氯元素的化合價為x,則有:(+2)+【x+(-2)】×2=0,解得x=+1,故填:+1.
(5)鐵絲在氧氣中燃燒,生成了四氧化三鐵,生成物如果直接落到瓶底,會炸裂瓶底;硫反應(yīng)生成的二氧化硫是一種大氣污染物,能和水反應(yīng)生成亞硫酸,所以加入水可以防止二氧化硫氣體逸出污染空氣.
答案:
(1)H2O;(2)過濾;(3)吸附作用;煮沸;。4)+1價;(5)防止高溫熔融物炸裂瓶底;吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣.
點(diǎn)評 解答本題要充分理解凈化水的方法方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生火焰 | |
B. | 將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過來,倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁 | |
C. | 放出大量的熱 | |
D. | 有水生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因壓力增大使氣體的溶解度變小 | B. | 因壓力減小使氣體的溶解度變大 | ||
C. | 因壓力減小使氣體的溶解度變小 | D. | 因壓力增大使氣體的溶解度變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 比較二氧化碳的含量 | B. | 探究分子的運(yùn)動 | ||
C. | 研究二氧化錳的催化作用 | D. | 區(qū)分硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 70% | B. | 80% | C. | 85% | D. | 90% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為保護(hù)森林,提倡用煤做燃料 | |
B. | 為拉動經(jīng)濟(jì)減少公共交通壓力,提倡使用私家車出行 | |
C. | 為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提倡大量使用化肥農(nóng)藥 | |
D. | 為減少環(huán)境污染,提倡秸稈合理利用.如秸稈粉碎還田、生產(chǎn)沼氣、作飼料、紙、作建筑裝飾材料等,制定法規(guī)嚴(yán)禁露天焚燒秸稈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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