Question

【題目】（5分）請你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。

【研究課題】探究X物質(zhì)的成分。

【查閱資料】（1）X物質(zhì)可能由Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2、Ca(OH)2、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3中的一種或幾種組成。

（2）X物質(zhì)是通過過濾水溶液得到的沉淀。

（3）相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表：

物 質(zhì)	Ca(HCO3)2	Mg(HCO3)2	Ca(OH)2	Mg(OH)2	CaCO3	BaCO3
溶解性	可溶	可溶	微溶	不溶	不溶	不溶

【設(shè)計并實施方案】

（1）由查閱資料可知X物質(zhì)肯定不含可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。

（2）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的X物質(zhì)，加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢�，靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液，沒有白色沉淀，說明X物質(zhì)中無 (填化學(xué)式)。

（3）乙同學(xué)設(shè)計了下列實驗裝置，想進一步確定X物質(zhì)的成分。

其主要實驗步驟如下：

①按圖組裝儀器，關(guān)閉活塞b，將50gX物質(zhì)的粉末放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)。

②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；

③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)明顯增加的質(zhì)量；

④繼續(xù)鼓入空氣，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變；

⑤經(jīng)稱量，D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量為20g。

【評價】（1）A瓶中的NaOH溶液起到 作用。若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將 （填“增大”、“不變”或“減小”）。

（2）分析X物質(zhì)的可能組成是 （有幾種寫幾種）。

Answer 1

【答案】【設(shè)計并實施方案】（2）Ca(OH)2 【評價】（1）吸收鼓入的空氣中所含CO2 ；增大

（2）①Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 ②Mg(OH)2 CaCO3③CaCO3 BaCO3

【解析】

試題分析：少量研碎的X物質(zhì)，加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢�，靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液，沒有白色沉淀，說明X物質(zhì)中無Ca(OH)2，因為如果含有氫氧化鈣就會和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀；A瓶中的NaOH溶液起到吸收鼓入的空氣中所含CO2，若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將增大，因為空氣中含有二氧化碳，因為混合物中沒有可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2和氫氧化鈣，所以組成可能是①Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 ②Mg(OH)2 CaCO3③CaCO3 BaCO3。