【題目】根據(jù)信息,按要求填空:
(1)又名磁性氧化鐵,是一種黑色的晶體,因其溶于稀硫酸既得到亞鐵鹽又得到鐵鹽,故可把其化學(xué)式改寫成的形式。寫出與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。瀝青鈾礦的主要成份為,溶于稀硫酸的反應(yīng)為,的化學(xué)式也可改寫成____________的形式。
(2)從含硫化亞銅(Cu2S)的銅礦石中煉出銅的方法有多種。其中一種是:①先將該礦石通空氣高溫煅燒,生成兩種常見(jiàn)氧化物。②將焙燒過(guò)的礦石上加上適量的未經(jīng)焙燒過(guò)的銅礦石,混合均勻后隔絕空氣再進(jìn)行高溫煅燒,結(jié)果得到金屬銅和一種有刺激性氣味的氣體。寫出上述反應(yīng)的方程式:①____________,②________________。
【答案】
【解析】
(1)Fe3O4可改寫成FeOFe2O3的形式,因?yàn)檠趸瘉嗚F與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水、氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,所以Fe3O4與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵、硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程為:Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O;在化合物中,氧元素顯-2價(jià),硫酸根顯-2價(jià),所以在UO2SO4中,U元素顯+6價(jià);在U(SO4)2中,U元素顯+4價(jià),所以U3O8的化學(xué)式也可改寫成UO22UO3的形式;
(2)①銅礦石通入空氣高溫焙燒,生成兩種氧化物,一種含銅是氧化銅,另一種含硫是二氧化硫,化學(xué)方程式是:;
②焙燒礦石留下的是氧化銅,未經(jīng)焙燒過(guò)的銅礦石中含有的是硫化亞銅(Cu2S),高溫煅燒這兩種物質(zhì)組成的混合物,生成金屬銅和有刺激性氣味的氣體SO2,化學(xué)方程式是:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高純硅是制做電子集成電路的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)原理為:①② ③ 反應(yīng)①制得粗硅,通過(guò)反應(yīng)②③進(jìn)一步得到高純硅。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.反應(yīng)①②③均為置換反應(yīng)
B.SiO2中Si的化合價(jià)為+4價(jià)
C.SiHCl3中硅、氯元素的質(zhì)量比為 1∶3
D.SiHCl3由氫、硅、氯三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從A~C中任選兩個(gè)作答,若均作答,按前兩個(gè)計(jì)分。
序號(hào) | A | B | C |
實(shí)驗(yàn) 裝置 | |||
問(wèn)題 | 該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。 | 若用此實(shí)驗(yàn)成功驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,改進(jìn)的方法是_____。 | 能說(shuō)明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是_____。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全與成功的保證。下列操作正確的是( 。
A. 稀釋濃硫酸B. 檢查裝置氣密性
C. 稱量NaOH固體D. 測(cè)定溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題
(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱①____________
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置能制備的氣體是____________,制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________。
(3)制取CO2可選用發(fā)生裝置_______,檢驗(yàn)CO2收集滿的方法是________________;
(4)氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小且極易溶于水,其水溶液稱為氨水.興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,若選用F裝置收集氨氣,應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)通入.
(二)某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算,②稱量,③量取,④______(填步驟名稱)。
(2)配制過(guò)程還缺少的一種玻璃儀器是________(填名稱)。
(3)計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為_____g。稱量時(shí)NaCl放在托盤天平的_____(填“左盤”或“右盤”)上。
(4)若用俯視讀數(shù)量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是
A.向NaOH溶液中加水稀釋
B.等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)
C.向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液
D.在恒溫的條件下,適量蒸發(fā)飽和NaCl溶液的水分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),存在轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中的反應(yīng)條件已略去)。其中是C、D單質(zhì),A、B在常溫下均為液體且組成元素相同,E能使澄清石灰水變渾濁。
(1)C的化學(xué)式為___________。
(2)物質(zhì)D的一種用途:_________________。
(3)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_____________。
(4)E轉(zhuǎn)化為C可通過(guò)自然界中____________來(lái)實(shí)現(xiàn) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)將下列各組物質(zhì)間混合,攪拌,可以形成溶液的是______(填字母)。
A粉筆末+水
B高錳酸鉀+汽油
C碘+酒精
D酒精+水
(2)如圖所示,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中加入下列_____物質(zhì),可使a液面上升,b液面下降(填字母)。
A生石灰
B氫氧化鈉
C濃硫酸
D硝酸銨
(3)某同學(xué)到郊外野炊帶了如下食品,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是_______(填字母)。
A面包
B牛肉干
C西紅柿
D雞蛋
(4)開(kāi)發(fā)和利用新能源迫在眉睫,“可燃冰”是甲烷的水合物,屬于一種新礦種,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用KC1O3制O2,可選用上述_____(填編號(hào))作為發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)根據(jù)B裝置的適用條件改進(jìn)后得到C裝置。B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,下列實(shí)驗(yàn)室氣體的制取可選用上圖中C、E作為氣體制取裝置的是(填編號(hào))_____。
①用大理石與稀鹽酸混合制二氧化碳
②用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
③用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4
(3)F裝置從a、b中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替D、E裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出。為了檢驗(yàn)F裝置的氣密性,某同學(xué)對(duì)裝置進(jìn)行了如圖所示的處理,檢查氣密性的方法是;先b端導(dǎo)管口放入水中,然后_____,再用_____,觀察b端水中管口是否有氣泡冒出。
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