【題目】請從A~C中任選兩個作答,若均作答,按前兩個計分。
序號 | A | B | C |
實驗 裝置 | |||
問題 | 該實驗的目的是_____。 | 若用此實驗成功驗證質量守恒定律,改進的方法是_____。 | 能說明銅具有導熱性的現(xiàn)象是_____。 |
【答案】探究蠟燭燃燒的產物是否含有二氧化碳(或探究蠟燭中是否含有碳元素) 用集氣瓶扣住燃著的蠟燭 蠟燭熔化(或火柴燃燒)
【解析】
A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,將內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃燒的蠟燭上方,如果澄清石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒產生了二氧化碳,根據質量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變,說明蠟燭中含碳元素,故該實驗的目的是探究蠟燭燃燒的產物是否含有二氧化碳(或探究蠟燭中是否含有碳元素);
B、蠟燭燃燒,會產生二氧化碳和水,產生的二氧化碳和水會散逸到空氣中,不能用于驗證質量守恒定律,故可將蠟燭置于密閉環(huán)境中,使反應物不能逸出,從而驗證質量守恒定律,故改進的方法是:用集氣瓶扣住燃著的蠟燭;
C、銅具有導熱性,故火柴處溫度升高,達到火柴的著火點,火柴會燃燒,或蠟燭處溫度會升高,蠟燭受熱會發(fā)生熔化,故填:蠟燭熔化(或火柴燃燒)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,根據溶解度曲線回答下列問題。
(1)欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采取的方法之一是_____。
(2)硝酸鉀中有少量氯化鈉,要提純硝酸鉀,可采用_____的方法。
(3)小明在100g 20℃的水中進行如下實驗,得到編號為①﹣⑤的溶液,下列說法中正確的是_____。
A ④中溶質的質量分數(shù)最大
B ②⑤中溶質的質量分數(shù)相等
C ①③④中沒有固體存在
D ②④⑤的溶液為飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖鋁箔紙=取火工具”的實驗,如圖所示:
鋁箔紙是在紙的表面涂上一層鋁箔。取鋁箔紙,將其剪成中間窄兩頭寬的條狀,將帶鋁箔一面的兩端分別接在電池的正極和負極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間較窄處開始冒煙,起火苗。請同學們據此回答下列問題:
(1)該實驗說明鋁具有______________性。(寫出鋁的一條物理性質)
(2)鋁箔紙起火的原因是________________________________________。
(3)寫出鋁箔燃燒的化學方程式________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是一種化肥,它對提高農作物的產量具有重要作用。按要求計算:
(1)NH4H2PO4中氮、氫、氧原子的個數(shù)比為 ;
(2)NH4H2PO4的相對分子質量是 ;
(3)NH4H2PO4中氮元素和氫元素的質量比為 (寫最簡比);
(4)11.5 g NH4H2PO4中含磷元素的質量為 g。
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【題目】閱讀下面科普短文。
葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質,可生食、釀酒等。生食葡萄前要清洗干凈。下圖是一種清洗的方法:
葡萄酒是以鮮葡萄或葡萄汁為原料,經釀酒酵母菌株將葡萄汁中的糖轉化為酒精,同時生成了高級醇、酯類、單萜等香氣化合物。葡萄酒香氣主要受釀造菌種、釀造工藝、發(fā)酵條件等因素的影響。研究人員以發(fā)酵汁中殘?zhí)橇繛橹笜耍芯坎煌N類的釀酒酵母的發(fā)酵動力(即發(fā)酵過程的速率),其測定結果如圖1所示。
為防止葡萄酒在陳釀和貯藏過程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活動,葡萄酒釀制中還會適量添加SO2,其添加量對主要香氣物質總量影響如圖2所示。
葡萄在栽種過程中容易產生病蟲害,可通過定期施肥、中和酸性土壤、噴灑農藥等方法來增強葡萄抗病能力。若發(fā)病,可用硫酸銅配制農藥波爾多液進行噴灑。
依據文章內容回答下列問題。
(1)配制農藥波爾多液時,不宜用鐵制容器,其原因是_____(用化學方程式表示)。
(2)葡萄酒釀制過程中SO2的作用是_____。
(3)依據圖1可獲得的結論:在其他條件相同時,發(fā)酵動力最好的釀酒酵母菌株是_____。
A BV818 B EC1118 C LA-FR
(4)依據圖2可知:SO2添加量在40~100 mg/L范圍內,下列說法正確的是_____。
A SO2添加量在40 mg/L時,脂類總量最高
B 高級醇總量隨著SO2添加量的增大而減小
C 單萜總量隨著SO2添加量的增加,先增大后減小
(5)下列說法不正確的是_____。
A 面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西
B 清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮
C 葡萄富含糖類物質,糖尿病人不宜多食
D 可通過施加燒堿來中和酸性土壤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述體現(xiàn)了質量守恒定律的是
A.水結成冰前后,質量保持不變
B.50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL
C.1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳
D.100g 質量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液中,含有30g過氧化氫和70g水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,某同學欲用稀硫酸分別與①鐵釘、②Na2SO4溶液、③NaOH溶液、④Na2CO3粉末、⑤Ba(NO3)2溶液混合來驗證復分解反應發(fā)生的條件。
(1)要達到實驗目的,不需要做的一個實驗是__________(填序號)。
(2)上述_________實驗(填序號)中能與稀硫酸發(fā)生復分解反應,但是沒有明顯現(xiàn)象;為證明兩者能夠反應,你的操作是____________。
(3)Ba(NO3)2溶液能與稀硫酸發(fā)生反應,是因為反應中有______生成。
(4)寫出上述試管中發(fā)生中和反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據信息,按要求填空:
(1)又名磁性氧化鐵,是一種黑色的晶體,因其溶于稀硫酸既得到亞鐵鹽又得到鐵鹽,故可把其化學式改寫成的形式。寫出與稀硫酸反應的化學方程式__________。瀝青鈾礦的主要成份為,溶于稀硫酸的反應為,的化學式也可改寫成____________的形式。
(2)從含硫化亞銅(Cu2S)的銅礦石中煉出銅的方法有多種。其中一種是:①先將該礦石通空氣高溫煅燒,生成兩種常見氧化物。②將焙燒過的礦石上加上適量的未經焙燒過的銅礦石,混合均勻后隔絕空氣再進行高溫煅燒,結果得到金屬銅和一種有刺激性氣味的氣體。寫出上述反應的方程式:①____________,②________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從某廢舊電子產品中可以提煉貴重金屬,并得到硫酸銅溶液。其工藝流程如圖所示:
(1)圖中“操作”的名稱是_____ 。
(2)寫出所得貴重金屬中任意一種成分的化學式________。
(3)寫出①中發(fā)生的化學反應方程式_______ ( 任寫一種);該反應的基本類型為__ 。
(4)寫出②中發(fā)生的化學反應方程式_______________ 。
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