編號(hào) | Mg(g) | 鹽酸(g) | 生成氫氣(g) |
1 | 2.4 | 100 | 0.2 |
2 | 4.8 | 100 | 0.4 |
3 | 7.2 | 100 | 0.4 |
4 | 8.4 | 200 | ? |
分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第二次、三次實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣的質(zhì)量為0.4g,而第一次中只生成了0.2g氫氣.說明第一次中鹽酸有剩余,而第二次、三次生成的氫氣一樣多,但是第三次金屬的質(zhì)量多,所以金屬有剩余,即100g鹽酸已經(jīng)全部反應(yīng),所以200g酸由第二次看出可反應(yīng)9.6g金屬,所以這里酸沒有過量,最后算得結(jié)果我是0.7g,利用氫氣的質(zhì)量求出氯化氫的質(zhì)量,進(jìn)而求出鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第二次、三次實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣的質(zhì)量為0.4g,而第一次中只生成了0.2g氫氣.說明第一次中鹽酸有剩余,而第二次、三次生成的氫氣一樣多,但是第三次金屬的質(zhì)量多,所以金屬有剩余,即第2次實(shí)驗(yàn)中金屬鎂與鹽酸恰好完全反應(yīng);故填:2;
(2)200g酸由第二次看出可反應(yīng)9.6g金屬,所以這里酸沒有過量,最后算得結(jié)果我是0.7g,即8.4g金屬已經(jīng)全部反應(yīng),所以第4次實(shí)驗(yàn)中氫氣的質(zhì)量仍為0.7g;故填:0.7;
(3)設(shè)100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x.
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
73 2
x 0.4g
$\frac{73}{x}=\frac{2}{0.4g}$
x=14.6g
鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14.6g}{100g}×100%$=14.6%
答:鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道圖表數(shù)據(jù)分析綜合題,解題的關(guān)鍵是弄明白表格中數(shù)據(jù)的意義,進(jìn)而判斷出反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)的質(zhì)量情況,該題綜合性較強(qiáng),難度較大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)人體健康而言,鉛、鎘、汞等是有害元素 | |
B. | 鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素 | |
C. | 人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病 | |
D. | 蛋白質(zhì)、淀粉、甲烷都是有機(jī)高分子化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量紅色固體加入到足量稀硫酸溶液中 | 若無明顯現(xiàn)象 | 假設(shè)1成立 |
若固體部分(選填“全部”或“部分”)溶解,溶液由無色變藍(lán)色 | 假設(shè)2和假設(shè)3均成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫 二氧化氮 二氧化碳 | B. | 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 | ||
C. | 二氧化碳 氮?dú)?nbsp; 稀有氣體 | D. | 一氧化碳 氧氣 可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
事實(shí) | 解釋 | |
A | 春天,丁香花花香四溢 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | H2O和H2O2的性質(zhì)不同 | 組成元素相同,分子構(gòu)成不同 |
C | 氧氣和氫氣在點(diǎn)燃的條件下可以生成水 | 化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子的再分和原子的重組 |
D | 體溫計(jì)中的汞隨著溫度的升高體積變大 | 分子間的間隔隨溫度變化而變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食品包裝中充氦氣以防腐-常溫下氦氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 | |
B. | 一氧化碳用于冶煉金屬-一氧化碳難溶于水 | |
C. | 稀有氣體能制成多種用途的電光源-稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光 | |
D. | 干冰可用做制冷劑-干冰升華吸熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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