【題目】下列實驗能達到實驗目的的是

A.比較同一物質在不同溶劑中的溶解性

B.驗證分子在不斷運動

C.比較鐵、銅、銀的金屬活動性

D..驗證質量守恒定律

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A. 溶質不同分別為碘和高錳酸鉀,溶劑相同為水,所以該對比實驗是比較不同物質在同種溶劑中的溶解性。故A不符合題意;

B. 酚酞溶液罩在大燒杯外邊,濃氨水揮發(fā)出的氨分子由于大燒杯的阻擋,不能運動到酚酞溶液中,看不到變紅現(xiàn)象,不能驗證分子在不斷運動。故B不符合題意;

C. 鐵、銅都可以將硝酸銀中的銀置換出來,只能證明鐵銅的活動性都比銀強,但是不能比較鐵銅的活動性強弱。故C不符合題意;

D. 鐵和硫酸銅發(fā)生反應生成硫酸亞鐵和銅,發(fā)生化學反應且在密閉容器中反應,能夠驗證質量守恒定律。故D符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
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【題目】海水中有著豐富的化學資源,從海水中能提取氯化鈉、制得金屬鎂。結合下列流程圖(其中部分操作和條件已略去),請回答相關問題:

1)實驗室去除粗鹽中難溶性雜質,得到精鹽的主要實驗步驟有:

a 溶解 b ________(填操作名稱) c 蒸發(fā)

2)寫出步驟①的化學方程式_______________

3)提取粗鹽后的母液中含有較多MgCl2,從母液中可通過以上步驟提取金屬鎂,請寫出步驟④反應的化學方程式為_____________。

4)上述流程圖中沒有涉及的基本反應類型是_______。

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【題目】下列實驗操作中,正確的是

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C.

0

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【題目】A~G是初中化學常見的物質,其中A是一種常見的鈉鹽,C是大理石的主要成分,各物質間相互轉化的關系如下圖所示。請回答下列問題:

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(2)反應①的化學方程式為______。

(3)反應③的化學方程式為________。

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【題目】為探究蠟燭的燃燒做了如下圖所示的三個實驗。

1)實驗A:取一根小木條平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出,與火焰接觸的部分,最外側有明顯的燒焦痕跡。該現(xiàn)象說明_____。

2)實驗B:取一個漏斗倒扣在蠟燭火焰上方,將燃著的木條伸到漏斗尖口處,木條熄滅。木條熄滅的原因是_____。

3)實驗C:將燃著的蠟燭放在集氣瓶中,密閉,用儀器測得蠟燭由燃燒至熄滅的過程中瓶內氧氣的含量。下列說法正確的是_____(填數(shù)字序號)。

①蠟燭燃燒需要一定濃度的氧氣

②實驗開始時,瓶內氧氣的體積分數(shù)為20%

③蠟燭熄滅后瓶內二氧化碳氣體的體積分數(shù)為84%

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【題目】用下圖所示裝置(氣密性良好)驗證氫氧化鈉的性質。已知:碳酸鈉溶液顯堿性。

(1)實驗時,關閉K1、K2K3,先將注射器中少量(2mL)20%NaOH溶液緩慢推入A中后停止推動活塞,剩余的NaOH溶液能夠自動吸入A中,產生該現(xiàn)象的原因是_____

(2)打開K1、K3,能觀察到C中溶液進入A中,C中導管下端露出液面。

(3)再打開K2,B中溶液進入AC。能證明A中二氧化碳與氫氧化鈉反應生成新物質的現(xiàn)象____;能證明氫氧化鈉與鹽酸反應的現(xiàn)象是____,反應的化學方程式為____

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【題目】用下圖裝置進行可燃物燃燒條件的探究。

已知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃。

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2)驗證可燃物燃燒需要與氧氣接觸,需要對比的是_____。

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【題目】有一包白色固體樣品,可能含有NaOHNa2CO3、K2SO4、NaCl中的一種或幾種,為確定其組成,進行如下實驗:

①步驟II中發(fā)生的化學反應方程式_____(寫一條即可)。

②無色溶液B中的溶質一定有_____。

③分析上述實驗過程,仍無法確定的物質是_____

④若要進一步確定樣品的組成,還需進行的實驗操作是_____。

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【題目】信息時代,5G讓手機飛起來!手機芯片是智能手機終端的關鍵。制備該電子芯片的主要材料是硅,可以利用石英砂(主要成分是SiO2)制得,試回答下列問題。

工業(yè)上制取硅的主要反應為:SO2+2CSi+2CO,該反應的反應物中屬于氧化物的是_____,生成的一氧化碳中碳元素的化合價為_____,該反應屬于_____反應(填“分解”“化合”“置換”“復分解”之一)。

二氧化硅還是生產玻璃的主要原料之一。下列有關材料的說法中,不正確的是_____(填寫序號)。

A 玻璃是無機非金屬材料

B 玻璃鋼屬于金屬材料

C 塑料是有機高分子材料

D 生鐵和鋼都屬于合金

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