空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是（　　）
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四．
解答：解：A、氮?dú)庹?8%，故選項(xiàng)正確；
B、氧氣占21%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、二氧化碳占0.03%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、稀有氣體占0.94%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)敞口放置于空氣中，質(zhì)量會(huì)增加但不變質(zhì)的是（　　）
A、濃鹽酸B、氫氧化鈉
C、食鹽水D、濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究一氧化碳的一些化學(xué)性質(zhì)．試回答下列問題：

①A裝置作用是用CO2與木炭反應(yīng)制取CO，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；         
②裝置B中足量的石灰水的作用是檢驗(yàn)并除盡
 
，而與D中石灰水作用不同．
③裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；④寫出實(shí)驗(yàn)中所涉及的一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)方程式：（寫一條化學(xué)方程式即可）
 
；
⑤根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃裝置E中尾氣的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酉陽(yáng)的夜晚也變得越來(lái)越漂亮迷人，美麗的霓虹燈里常填充下列哪類氣體（　�。�
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣是我們學(xué)習(xí)過的一種重要物質(zhì)，以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）
A、氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B、氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C、氧氣能供給呼吸是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
D、氧氣和臭氧（O3）都是氧元素形成的單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示四套常見的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填寫下列有關(guān)空格：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）除去食鹽水中的少量泥沙，應(yīng)選用的一套裝置是
 
（填序號(hào)），要正確完成該操作還需要的儀器名稱是
 
，如果液面
 
于（高或低）濾紙邊緣，就要再過濾．
（3）在進(jìn)行 A 裝置相關(guān)操作時(shí)，通常在實(shí)驗(yàn)桌上放一石棉網(wǎng)．該石棉網(wǎng)在此實(shí)驗(yàn)過程中的用途是：放置加熱后的
 
；A裝置中的如果缺少“玻璃棒”會(huì)導(dǎo)致的可能后果是
 
．
（4）用裝置 C 可制備 CO2等氣體．請(qǐng)寫出用該裝置制取 O2 的化學(xué)方程式
 
；實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到 CO2 已集滿，下列解釋合理的是
 
（填序號(hào)）
A．裝置可能漏氣   B．藥品用量可能不足或失效    C． 導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部
（5）實(shí)驗(yàn)室可用 D 裝置制取CH4 氣體，則下列說法正確的是
 
、
 
（填序號(hào)）
A．制取甲烷的藥品是固體   B．甲烷在水中溶解能力大   C．甲烷不與水反應(yīng)   D．ρ甲烷＞ρ空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，讀數(shù)時(shí)必須注意視線要與
 
保持相平．使用酒精燈進(jìn)行加熱時(shí)，必須使用火焰的
 
部分加熱．鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中預(yù)先裝入一層水的目的是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出下列儀器的名稱a
 
b
 
c
 

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
 
，可選用的收集裝置是
 
．用加熱固體高錳酸鉀的方法也可制取氧氣，化學(xué)方程式為
 
；用此方法制取氧氣時(shí)，水槽中的水變成了紅色其可能原因是
 
．
（3）氨氣的密度比空氣小，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣，并與水反應(yīng)．已知：2NH4Cl（固體）+Ca（OH）2（固體）
 440℃ 
.
高溫
CaCl2+2H2O+2NH3↑，如果要制取并收集氨氣，請(qǐng)從圖中選取發(fā)生裝置
 
，收集裝置
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水泥廠新進(jìn)一批石灰石原料，該廠化驗(yàn)室為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水）有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)		燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
200.0g18.0g211.4g
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
．
（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留一位小數(shù)，寫出計(jì)算過程．）．

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