在實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示的裝置制取幾種氣體.
 
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取收集氧氣,擇上述裝置中的
 
 
 
.(填裝置編號(hào))進(jìn)行組裝;你認(rèn)為B裝置中缺少
 
;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室里,選用A和D裝置連接可制取的氣體是
 
(答一種);寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
 

(4)選用的是A和E裝置連接,那么能制取
 
氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,氫氣的制取和檢驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要掌握各種儀器的名稱和用途;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱,高錳酸鉀顆粒容易擴(kuò)散;
(3)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)可以制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒,不支持燃燒;
(4)氫氣可以用金屬鋅粒和稀硫酸制取,氫的密度比空氣小,選用的是A和E裝置連接,可以用來制取氫氣;
解答:解:(1)①是試管.②是酒精燈.故填:試管.酒精燈.
(2)高錳酸鉀分解時(shí)需要加熱,應(yīng)該選擇B裝置,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集.因?yàn)楦咤i酸鉀受熱容易擴(kuò)散,為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入集氣瓶,應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花.高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2↑.
故填:B;C;D; 一團(tuán)棉花;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2↑.
(3)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,生成的二氧化碳的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)氫氣可以用金屬鋅粒和稀硫酸制取,氫的密度比空氣小,選用的是A和E裝置連接,可以用來制取氫氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
故填:氫氣;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查制取氣體的方法和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí),書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的下列金屬分別與足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量最大的是( 。
A、鐵B、鋁C、鋅D、鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸在光照或加熱條件下可發(fā)生如下反應(yīng):4HNO3
  △  
.
 
 4NO2↑+X↑+2H2O,則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、X的化學(xué)式為O2
C、反應(yīng)前后原子總數(shù)不變
D、反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式計(jì)算:
(1)二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量;  
(2)二氧化碳中各元素的質(zhì)量比;
(3)二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%);
(4)22克二氧化碳中含有碳多少克?

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端午節(jié)那天,媽媽給小冰準(zhǔn)備了鮮肉粽子,還送一架遙控飛機(jī)做禮物.翠綠的粽葉包著黏黏的糯米和濃香的鹵肉,真是好吃!

(1)請(qǐng)寫出鮮肉粽子所提供的兩種營養(yǎng)素
 

(2)粽葉又寬又綠又有韌性,為了使粽葉葉色濃綠,生長茂盛,可以施加一種有機(jī)氮肥,請(qǐng)你寫出這種有機(jī)氮肥的化學(xué)式
 

(3)使用這種氮肥與其它氮肥相比,優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)這架遙控飛機(jī)和遙控器需要6節(jié)電池,飛機(jī)飛行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是
 

(5)飛機(jī)特別輕巧,能飛3層樓那么高,小冰剛開始操作不好,飛機(jī)從高處猛然俯沖到地上,居然都摔不壞,請(qǐng)你判斷,做飛機(jī)的材料應(yīng)該有的2點(diǎn)性質(zhì)是
 
(選填A(yù)、B、C)
A、密度小B、熔點(diǎn)高C、韌性好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子和原子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí):
(1)水受熱蒸發(fā)成水蒸氣
(2)氧化汞受熱分解成汞和氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下,探究用赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)煉鐵的主要反應(yīng)原理,他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖:回答下列問題:
(1)寫出用一氧化鐵還原氧化鐵的化學(xué)方程式
 

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在澄清的石灰水中觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃第
 
個(gè)酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示的某同學(xué)用100mL量筒最取一定體積液體的操作.請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖,判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是
 
(填大于、等于或小于)25mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填如圖字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填如圖字母).

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