14.某初三興趣小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn).操作步驟如下:
Ⅰ.檢查裝置氣密性:保持K1關(guān)閉,打開K2、K3,向乙中加水至浸沒(méi)下端導(dǎo)管口,用熱毛巾捂住甲瓶外壁,若觀察到乙瓶左側(cè)導(dǎo)管有氣泡冒出的現(xiàn)象,說(shuō)明裝置左側(cè)氣密性良好;用同樣方法可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性.
Ⅱ.向甲中加入石灰石,乙中加入碳酸鈉溶液,連接裝置.
Ⅲ.打開K1,用注射器向甲中注入稀鹽酸,直至頁(yè)液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口.
Ⅳ.通過(guò)K1上方導(dǎo)管收集氣體(收集裝置略去).
V.打開K2、K3,關(guān)閉K1,最終觀察到乙中溶液變渾濁,停止實(shí)驗(yàn).
依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)甲中發(fā)生的反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
乙中液體變渾濁的方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(2)反應(yīng)結(jié)束后,乙中溶質(zhì)一定有NaCl,還有別的溶質(zhì)嗎?小組同學(xué)對(duì)此有如下猜想:
猜想一.沒(méi)有別的溶質(zhì)      猜想二.還有氯化鈣
猜想三.還有氯化氫、氯化鈣猜想四.還有碳酸鈉
其中,猜想三不成立
為證明究竟哪種猜想正確,可以選擇下列試劑中的AB(填字母).
A.稀鹽酸、碳酸鉀溶液B.碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液
C.硝酸銀溶液、稀硝酸D.二氧化碳、稀鹽酸.

分析 Ⅰ.根據(jù)檢查裝置氣密性的原理和方法進(jìn)行分析;
(1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)原理判斷反應(yīng)后的溶質(zhì)情況;
(3)根據(jù)檢驗(yàn)碳酸鈉、氯化鈣的方法及物質(zhì)反應(yīng)的規(guī)律解答.

解答 解:Ⅰ.檢查裝置氣密性:保持K1關(guān)閉,打開K2、K3,向B中加水至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口,用手捂住A瓶外壁,A中氣體體積膨脹,看到B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出;用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性;
(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
打開k2,k3,關(guān)閉k1,導(dǎo)致裝置甲中氣體壓強(qiáng)增大,氯化鈣溶液被氣體壓入裝置乙中,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,乙中液體變渾濁的方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(2)反應(yīng)結(jié)束后,乙中溶質(zhì)一定有NaCl,還有別的溶質(zhì)嗎?小組同學(xué)對(duì)此有如下猜想:
猜想一.沒(méi)有別的溶質(zhì)      猜想二.還有氯化鈣
猜想三.還有氯化氫、氯化鈣猜想四.還有碳酸鈉
根據(jù)打開K2、K3,關(guān)閉K1,最終觀察到乙中溶液變渾濁,說(shuō)明乙中溶質(zhì)沒(méi)有鹽酸;
其中,猜想三不成立;
碳酸鉀溶液和氯化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀,鹽酸可以與碳酸鈉反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w,為證明究竟哪種猜想正確,可以選擇下列試劑中的AB.
故答案為:
Ⅰ.看到B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出;
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(2)NaCl;三;AB;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的裝置、化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)誤差的分析以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純并配制氯化鈉溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)如圖1所示操作①、②、③依次為圖2中的(填字母)C、B、A.
(2)這三步驟操作中都必須用到的儀器是玻璃棒,該儀器在這三步正確操作順序中的作用分別是①加快溶解速度、②引流、③攪拌,防止液滴飛濺.
(3)若制得的氯化鈉的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是BC(填字母).
(已知:產(chǎn)率=$\frac{所得晶體的質(zhì)量}{所取樣品的質(zhì)量}$)
A.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損   B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出  C.溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足
(4)該興趣小組將提純得到的精鹽作為原料,來(lái)配置質(zhì)量為50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液.配置過(guò)程如圖3所示,請(qǐng)據(jù)圖3回答下列問(wèn)題
①第一步:計(jì)算,需要NaCI為2.5克,水為47.5毫升.
②第二步:稱量;
③第三步:溶解.圖中有兩處錯(cuò)誤,分別是瓶塞正放、物質(zhì)和砝碼放反.
④在改正以上錯(cuò)誤操作以后,如果配置過(guò)程中出現(xiàn)以下情況可能造成對(duì)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的誤差(填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”):
A、所用氯化鈉藥品不純偏低;
B、量取水時(shí)俯視讀數(shù)偏高;
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5.請(qǐng)用H、C、O、Na、Cl五種元素中的一種或幾種寫出符合下列要求的化學(xué)式或符號(hào):
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【查閱資料】
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②無(wú)水硫酸銅粉末遇水會(huì)變成藍(lán)色的硫酸銅晶體;
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(2)根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù),計(jì)算生成二氧化硫的質(zhì)量是多少.

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3.研究表明,高煙囪可以降低周圍地表面SO2的含量.某地區(qū)新建了火力發(fā)電廠,由于排放廢氣的煙囪較低,空氣中SO2含量劇增.后來(lái)改建成高煙囪,煙囪周圍地表面SO2的含量減少.請(qǐng)你從環(huán)保角度分析這種方法是否可。翰豢扇。愕睦碛墒嵌趸虻呐欧趴偭坎蛔,且污染范圍擴(kuò)大.

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