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【題目】下列變化中，屬于物理變化的是 ( )

A. 雙氧水制氧氣 B. 植物光合作用 C. 工業(yè)制氧氣 D. 鋼鐵生銹

【答案】C

【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、雙氧水制取氧氣，生成了新物質屬化學變化，錯誤；B、植物光合作用是將二氧化碳和水轉化為氧氣和有機物，生成了新物質屬化學變化，錯誤；C、工業(yè)制氧氣是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同進行蒸發(fā)的過程，無新物質生成，屬物理變化，正確；D、鋼鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水反應生成了氧化鐵，生成了新物質屬化學變化，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在敞口容器中做了兩個實驗：一是氧化汞（HgO）受熱分解生成汞和氧氣；二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁．他準確稱量了反應前后容器及所盛物質的質量，發(fā)現(xiàn)反應前后質量都發(fā)生了變化．請?zhí)羁眨?/span>
（1）鋁粉燃燒生成氧化鋁的質量比參加反應鋁粉的質量（選填“大”、“小”或“不變”）．
（2）你認為這兩個反應是否遵循質量守恒定律？（選填“是”或“否”）
（3）請寫出氧化汞受熱分解的文字表達式： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：
（1）三個汞原子；
（2）兩個氧分子；
（3）三個碳酸根離子；
（4）標出氯酸鉀中氯元素的化合價；
（5）氧化鋁看到化學式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：
（1）2個氧分子： ．
（2）氧化鎂中鎂元素顯+2價 ．
（3）2個鋁離子 ．
（4）由Ca2+和H2PO4﹣構成的磷酸二氫鈣 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】大蒜中的大蒜素（C6H10S2）具有殺菌消毒作用，大蒜素屬于_______（填“有機物”、“無機物”），其中碳、氫元素的原子個數比為_______，________元素的質量分數最小；0.1mol大蒜素中約含有_______個大蒜素分子，0.1mol大蒜素的質量為________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員．
（1）N2O中氮元素的化合價 ， NO2中氮元素的質量分數是 ．
（2）常溫下，N2O是無色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質的（填“物理”或“化學”）性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列常見元素的微粒結構示意圖，有關說法正確的是（ ）

A.它們都表示原子
B.前三種表示同一種元素
C.它們的核外電子排布相同
D.它們都具有相對穩(wěn)定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗探究題
（1）我們知道有多種途徑可以獲得氧氣．如：A．電解水 B．分離液態(tài)空氣 C．加熱高猛酸鉀 D．分解過氧化氫E． ． 相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標號儀器的名稱①②；
該反應的文字表達式是 ， 實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是 ， 此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現(xiàn)象最可能的原因是；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放能吸水的濃硫酸，氣體應從（選填“a”或“b”）端導入：

（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．能否用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置制備甲烷，理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列容器不能用來盛放硫酸銅溶液的是 ( )

A. 銅制容器 B. 鐵制容器 C. 銀制容器 D. 塑料容器

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