【題目】下列A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。已知A是酒精燈中的成分,F可用于改良酸性土壤,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)A的化學(xué)式為_____,D的固體俗稱_______。
(2)反應(yīng)③的過程中_______(填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________________。
(4)現(xiàn)有E和H的混合物質(zhì)量為16g,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,將其充分加熱完全反應(yīng)后,向剩余固體中加入足量的水,固體全部溶解,則生成溶質(zhì)的質(zhì)量為________。
【答案】C2H5OH 干冰 放出 14.8g
【解析】
已知A是酒精的主要成分,則A是乙醇。乙醇能和B在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng),則證明B具有助燃性,則B是氧氣。乙醇在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,并且只有二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng),則C是水,D是二氧化碳。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,則G是碳酸鈉。碳酸鈉和F能反應(yīng)生成氫氧化鈉,則可以分析出該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),并且F是堿,能提供氫氧根,則可以推測(cè)出E是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,F是氫氧化鈣。氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,則H是碳酸鈣。
代入題目,驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,推理正確。
(1)通過分析可知,A是乙醇,化學(xué)式為C2H5OH。D是二氧化碳,固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰。故答案為:C2H5OH、干冰;
(2)反應(yīng)③指的是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)。故答案為:放出;
(3)根據(jù)分析可知,反應(yīng)④是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。故答案為:;
(4)通過分析可知,E是氧化鈣,H是碳酸鈣,F(xiàn)有氧化鈣和碳酸鈣的混合物16g,且金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則鈣元素的質(zhì)量為:16g×50%=8g,F(xiàn)對(duì)混合物加強(qiáng)熱,則氧化鈣不反應(yīng),碳酸鈣在高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳。則加強(qiáng)熱后,得到的固體為氧化鈣固體。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,則加強(qiáng)熱后,氧化鈣中鈣元素的依然為8g,F(xiàn)將反應(yīng)后的物質(zhì)放入水中,則氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣中的該元素全部來自于氧化鈣中的鈣元素,且題中描述“固體完全溶解”,則證明氧化鈣完全反應(yīng)。則生成的氫氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量為8g,則氫氧化鈣的質(zhì)量為:。故答案為:14.8g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從B、C、N、O、Na,S、Zn七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀没瘜W(xué)用語(yǔ)填空。
(1)廚房常見的醋酸________。
(2)電子數(shù)為10的陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖______。
(3)硝酸鋅________。
(4)2個(gè)銨根離子_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。某興趣小組同學(xué)對(duì)一廢鋼成分進(jìn)行了探究。
問題1:這種鋼屬于哪種類型的鋼?
【查閱資料】含碳量0.03%~0.3%,為低碳鋼;含碳量0.3%~0.6%,為中碳鋼;含碳量0.6%~2%,高碳鋼。
【實(shí)驗(yàn)】將11.4 g去銹后的廢鋼樣品加入盛有20.0 g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量為120 g)中。化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行稱量,記錄如下表:
反應(yīng)時(shí)間 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品質(zhì)量/ g | 151.3 | 151.0 | 151.0 |
【結(jié)論】通過計(jì)算分析:(最后結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是 g。
(2)假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳單質(zhì),則該樣品屬于哪種類型的鋼?(寫出計(jì)算過程)
問題2:回收金屬對(duì)節(jié)約金屬資源的意義。
【拓展】(3)若該樣品為高碳鋼(假設(shè)含碳量為2%),鋼鐵廠冶煉100 kg這種鋼,需要含Fe2O3 76%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。它們之間存在如圖所示的關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略,其中“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“-”表示物質(zhì)間能反應(yīng))。C與G常用作建筑材料,D與G的物質(zhì)類別相同,F與G用于實(shí)驗(yàn)室制取E。
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為______________;
(2)物質(zhì)F的一種用途為______________;
(3)圖中沒有涉及的基本反應(yīng)類型為______________;
(4)請(qǐng)寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在身邊,我們的衣、食、住、行都離不開它,請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)媽媽買了一件羊毛上衣,小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維,她采用的鑒別方法是_________。
(2)媽媽為小芳準(zhǔn)備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶,請(qǐng)你從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度考慮,還應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是__(填序號(hào))。
A糖類 B蛋白質(zhì) C油脂 D維生素
(3)小芳發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是________________(用方程式表述)。小芳還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味,于是在室內(nèi)放了幾個(gè)活性炭包,達(dá)到除去異味的目的,這是利用了活性炭的_______。
(4)小芳通過觀察發(fā)現(xiàn)家中的銅質(zhì)水龍頭產(chǎn)生綠色銅銹,調(diào)查資料得知是銅與空氣中的氧氣及另外兩種成分反應(yīng)共同反應(yīng)生成了銅綠[],該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中正確的是(_______)
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A 、X=5
B、丙一定為該反應(yīng)的催化劑
C、反應(yīng)生成物為乙
D、反應(yīng)中甲、乙物質(zhì)的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,小明設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是
A.通過①②實(shí)驗(yàn),可以證明金屬活動(dòng)性Al>Cu
B.通過①②③實(shí)驗(yàn),可以證明金屬活動(dòng)性Al>Cu>Ag
C.若要用實(shí)驗(yàn)④證明金屬活動(dòng)性Al>Cu,X可以為Al,Y為CuSO4溶液
D.若要用實(shí)驗(yàn)④證明金屬活動(dòng)性Cu>Ag,X可以為Cu,Y為AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國(guó)南海神狐海域可燃冰試采實(shí)現(xiàn)連續(xù)187個(gè)小時(shí)的穩(wěn)定產(chǎn)氣,這是我國(guó)首次成功試采可燃冰。這項(xiàng)中“中國(guó)理論”“中國(guó)技術(shù)”“ 中國(guó)裝備”凝結(jié)而成的突出成就,必將對(duì)能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
據(jù)資料記栽:可燃冰學(xué)名為“天然氣水合物”,是以甲烷為主的有機(jī)分子被水分子包裹而成。既含水又呈固體,看起來像冰,很容易被點(diǎn)燃?扇急纬梢獫M足以下條件:溫度不能太高,太高容易分解熔化;要有較高壓力,壓力越大,可燃冰越穩(wěn)定;要有甲烷氣源,古生物遺骸的沉積物通過細(xì)菌分解后可以產(chǎn)生甲烷。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式: 。
(2)根據(jù)可燃冰形成條件,可采用 、 等方案開采可燃冰。
(3)研究表明甲烷的溫室效應(yīng)是二氧化碳的21倍,因此可燃冰幵采應(yīng)注意 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加。
(知識(shí)回放)
金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) _____ Hg Ag Pt Au,請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)。
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu;
猜想2.Fe>Cu>Cr;
猜想3.你的猜想是_____。
(查閱資料)
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{(lán)色 | _____ |
(結(jié)論與解釋)
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_____正確。
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。
(知識(shí)運(yùn)用)
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)_____(填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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