19.海洋是人類寶貴的自然資源,從海水中可以得到粗鹽.
(1)稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止.還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:①稱量剩余粗鹽、②過(guò)濾、③蒸發(fā)、④稱量精鹽、⑤計(jì)算產(chǎn)率.
(2)如圖是某工廠利用粗鹽水生產(chǎn)純堿的工藝流程圖.

①下列說(shuō)法正確的是BD(填字母).
A.流程Ⅰ中加入溶液的順序不能改變
B.流程Ⅰ將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀
C.流程Ⅰ后過(guò)濾得到三種沉淀
D.流程Ⅲ中發(fā)生的是分解反應(yīng)
②流程 II中發(fā)生的主要反應(yīng)為NH3+CO2+H2O═NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl.20℃時(shí),向100g水中加入11.7g NaCl和15.8g NH4HCO3,充分反應(yīng)后,理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為7.1g(20℃時(shí),NaHCO3的溶解度為9.7g,NH4Cl的溶解度為37.2g).

分析 (1)為計(jì)算粗鹽提純所得產(chǎn)率,在對(duì)粗鹽溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)后還需要稱量所得鹽的質(zhì)量,然后由所得食鹽質(zhì)量與溶解粗鹽的質(zhì)量比,計(jì)算產(chǎn)率;
(2)①加入氯化鋇溶液可以除去硫酸鈉,加入氫氧化鈉可以除去氯化鎂,加入碳酸鈉溶液可以除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇;加熱碳酸氫鈉分解.根據(jù)流程進(jìn)行分析解答;
②根據(jù)11.7g的NaCl或15.8g的NH4HCO3,進(jìn)行化學(xué)方程式計(jì)算,求得生成NaHCO3的質(zhì)量,進(jìn)而求出實(shí)際上從溶液中析出NaHCO3的固體質(zhì)量.

解答 解:(1)粗鹽的提純操作順序?yàn)槿芙、過(guò)濾、蒸發(fā),為計(jì)算產(chǎn)率還需要稱出所溶解粗鹽的質(zhì)量、稱出蒸發(fā)后所得食鹽的質(zhì)量,最后進(jìn)行計(jì)算;故填:過(guò)濾;蒸發(fā);
(2)①A.加入三種溶液的順序可以調(diào)整為:先加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液除去氯化鎂,再加入過(guò)量的氯化鋇溶液除去硫酸鈉,最后加入過(guò)量的碳酸鈉溶液除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B.加入三種溶液能夠?qū)⒋蛀}水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀硫酸鋇、氫氧化鎂和碳酸鈣,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C.按流程I所加溶液的順序除雜,過(guò)濾后得到四種沉淀,它們是硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D.流程Ⅲ中發(fā)生的是碳酸氫鈉分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故填:BD;
②設(shè)理論上生成的碳酸氫鈉質(zhì)量為x.
 NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl
 58.5            84
 11.7g           x
$\frac{58.5}{84}=\frac{11.7g}{x}$
x=16.8g         
實(shí)際析出NaHCO3固體的質(zhì)量為:16.8g-9.7g=7.1g;
故填:7.1.

點(diǎn)評(píng) 本題難度比較大,涉及粗鹽提純的原理、除雜的原理、侯氏制堿法的原理等理論內(nèi)容,要通過(guò)該題認(rèn)真總結(jié)解題思路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖.則反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的名稱氧氣;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.日常生活中人們常把煤油做成蜂窩狀(如圖),這樣做的目的是增加煤與氧氣的接觸面,提高燃燒利用率.燃煤取暖若通風(fēng)不暢,常引發(fā)煤氣中毒事故,煤產(chǎn)生“煤氣”的過(guò)程用化學(xué)方程式表示為2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO.除排放煤氣外.燃燒與多種環(huán)境污染問(wèn)題有關(guān).下列環(huán)境污染與燃燒沒(méi)有直接關(guān)系的是C.A.酸雨 B.溫室效應(yīng)C.臭氧層破壞 D.可吸入顆粒增加(如PM2.5)點(diǎn)燃煤塊和紙張時(shí),紙張易點(diǎn)燃的原因是紙張的著火點(diǎn)比煤塊低.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.在研究化學(xué)變化過(guò)程中的能量變化時(shí),進(jìn)行如圖兩個(gè)放熱實(shí)驗(yàn)(微溶物按可溶物處理):
(1)兩實(shí)驗(yàn)中均觀察到固體溶解并放熱,其中鎂帶表面還會(huì)產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是有大量氣泡冒出;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)燒杯,只得到無(wú)色溶液,該溶液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2、CaCl2;
(3)要確定燒杯中的溶液里可能含有的溶質(zhì)時(shí),可選用下列物質(zhì)中的A、B、C.
A.Mg    B.Na2CO3    C.NaOH    D.酚酞溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.倫敦奧運(yùn)會(huì)閉幕式時(shí),主火炬熄火過(guò)程采用等比例調(diào)節(jié)燃?xì)饬髁,使火焰逐漸勻速降低直至全部熄滅.這一熄火過(guò)程所依據(jù)的滅火原理是( 。
A.隔絕氧氣B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.撤離可燃物D.降低可燃物的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.我省贛南臍橙名揚(yáng)四海,被稱之為“中華名果”.它富含鐵、鈣、磷等元素,同時(shí)含葡萄糖、檸檬酸、維生素C、氨基酸、水等.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)部分:
(1)磷元素P;
(2)檸檬酸中含有氫離子H+;
(3)水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$;
(4)6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)維生素C分子,維生素C的化學(xué)式為C6H8O6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于原子、分子敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)
B.同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同
C.原子都是有質(zhì)子、中子和電子三種微粒構(gòu)成的
D.分子都是由原子構(gòu)成的,分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.①是原子而②、③、④均是離子B.②、③、④對(duì)應(yīng)的元素化學(xué)性質(zhì)相似
C.①、③對(duì)應(yīng)的元素是同一周期元素D.③、④可形成X2Y型化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.常用化肥碳酸氫銨不穩(wěn)定,受熱易發(fā)生反應(yīng):NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O,該反應(yīng)屬于( 。
A.置換反應(yīng)B.復(fù)分解反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案