【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。

（1）儀器a的名稱是________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，收集氧氣選用的裝置是________（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________，選用E裝置收集二氧化碳時，驗滿方法是______。

【答案】長頸漏斗 C或E 將燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳

【解析】

（1）長頸漏斗

（2）氧氣的密度比空氣大，且氧氣微溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集；

（3）實驗室制取二氧化碳反應(yīng)原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；選用E裝置收集氣體，驗滿二氧化碳的操作是：將繞著的木條伸到集氣瓶口，若木條熄滅，則瓶中二氧化碳?xì)怏w已滿；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中正確的是( )

A. 過濾 B. 聞氣味

C. 點燃酒精燈 D. 取少量液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量_________g；

（2）這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，回答下列有關(guān)問題：

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式____________。

（2）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，該氣體____________（填“支持”或“不支持”）燃燒。

（3）實驗中用紅磷而不用木炭的原因是____________。

（4）打開彈簧夾觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面上升小于1/5體積的原因是____________（只答一點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個示意圖中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.向灼熱的氧化銅中通入一氧化碳?xì)怏w

B.向含有少量氯化鋁的氯化亞鐵溶液中加入鎂粉至過量

C.向相同濃度和體積的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鐵粉

D.在，將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有白色晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四組實驗中最難比較不同催化劑加速過氧化氫分解效果的是

A. 第一組是同時實驗，觀察比較兩個氣球體積的變化情況

B. 第二組是同時實驗，觀察比較兩試管中氣泡產(chǎn)生的快慢

C. 第三組是分兩次實驗，觀察帶火星的木條是否能夠復(fù)燃

D. 第四組是分兩次實驗，比較收集一定體積氧氣所需的時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知碳12原子的質(zhì)量為1.993×10－26 kg，若A 原子的質(zhì)量為9.288×10－26 kg，且A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少4個。試計算：

（1）A原子的相對原子質(zhì)量是多少_______？ (結(jié)果為整數(shù))

（2）A原子的核外電子數(shù)是多少_______？

（3）A原子的中子數(shù)是多少_______?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)符號：

（1） 1個氮原子_______；
（2） 2個氧氣分子_____；
（3） 2個硫離子____；

（4）畫出鋁的離子結(jié)構(gòu)圖_____________，寫出鋁的離子符號________。

（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________，構(gòu)成氯化鈉的最小粒子是______和_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粗鹽樣品主要成分是氯化鈉，還含有可溶性的氯化鎂、氯化鈣雜質(zhì)和不溶性的泥沙。常溫下，將140g 該粗鹽樣品溶解于水中，過濾得到不足3g 泥沙和2000g 溶液。取出1000g 溶液進(jìn)行測定，其中含有鎂元素1.2g ，鈣元素2g ，氯元素42.6g 。則原粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（　�。�

A.41.8%B.42.7%C.60.7%D.83.6%

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同步練習(xí)冊答案