【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式.
Ⅰ.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)上述示意圖中,共包含 種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同.
(2)ABCE中屬于陰離子的是 (填離子符號)
(3)若D表示某元素的原子,則m= ,該粒子在化學(xué)變化中容易 (選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為 .
Ⅱ.如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.
回答下列問題:
(1)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是 ;
(2)由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是 ,可能發(fā)生改變的是分子的 .
(3)由圖③還能獲得的一條信息是 .
【答案】Ⅰ.(1)4,核內(nèi)質(zhì)子數(shù).(2)S2﹣;(3)7,得到;(4)NaCl.Ⅱ.(1)①是分子間隔改變,②是分子種類改變;(2)原子,個(gè)數(shù).(3)化學(xué)反應(yīng)中分子種類一定改變.
【解析】Ⅰ.(1)根據(jù)圖示可以看出,上述示意圖中,共包含4種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,故填:4,核內(nèi)質(zhì)子數(shù).
(2)A屬于原子,B屬于陽離子,C屬于原子,E屬于陰離子,是硫離子,故填:S2﹣;
(3)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),若D表示某元素的原子,則m=17﹣2﹣8=7,該粒子在化學(xué)變化中容易得到電子,故填:7,得到;
(4)若D為離子,是氯離子,B是鈉離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為NaCl,故填:NaCl.
Ⅱ.(1)根據(jù)圖示可以看出,①是物理變化,只是分子間隔發(fā)生了改變,而②是化學(xué)變化,分子種類發(fā)生了改變,故填:①是分子間隔改變,②是分子種類改變;
(2)由圖②、圖③可以看出,化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子,可能發(fā)生改變的是分子的個(gè)數(shù),故填:原子,個(gè)數(shù).
(3)由圖③還能看出,化學(xué)反應(yīng)中分子種類一定改變,故填:化學(xué)反應(yīng)中分子種類一定改變.
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【題目】下列各組物質(zhì)的名稱和化學(xué)式書寫都正確的是
A.氧化氫H2O B.氯化亞鐵Fecl2 C.銨氣NH3 D.氧化鎂MgO
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【題目】硒是抗衰老元素,且能抑制癌細(xì)胞生長,“北大富硒康”中含有硒酸根離子(SeO42-),則在硒酸根離子中,硒元素的化合價(jià)是( )
A .+4 B.-2 C.-4 D.+6
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【題目】用化學(xué)符號填空
(1)5個(gè)磷原子 (2)兩個(gè)碳酸根離子
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
(4)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的化合物__________
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【題目】下列物質(zhì) ①貝殼 ②蛋殼 ③漢白玉 ④水壺上的水垢 ⑤牙膏中都含有的化學(xué)物質(zhì)是
A.氧化鈣 B.磷酸鈣 C.氯化鋇 D.碳酸鈣
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【題目】“徽茶”名滿天下,其中的綠茶品種繁多,葉綠圓潤暢銷全國。綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.單寧酸不屬于氧化物
C.單寧酸是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
D.單寧酸中,碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為76∶52∶46
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“母親水窯”是一項(xiàng)幫助西部地區(qū)擺脫胎缺水狀況的集中供水工程.水窯的工程示意圖如下:
(1)天然雨水需要經(jīng)過一系列凈化過程才能飲用.
①小剛學(xué)過化學(xué)后提出,應(yīng)在沉淀池和注水口之間再建一個(gè)水池,水池自上而下鋪有石子、粗砂、細(xì)砂.該水池的主要作用為(填序號) ;
a.過濾 b.沉淀 c.消毒
②水窯中的水長期放置會有異味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味,活性炭的作用主要是 ;
③在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,凈水效果最好的方法是 ;
(2)小剛在水窯中取出水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該水樣不易生水垢,與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量泡沫.由此說明水窯中的水屬于 (填“硬水”或“軟水”);
(3)硬水對生產(chǎn)生活帶來較多的危害,家庭中可用 的方法降低水的硬度;
(4)愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)非;顫姷慕饘伲邳c(diǎn)燃或加熱的條件下,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),如:
2Mg+CO22MgO+C Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑
(1)在點(diǎn)燃的條件下,鎂能和氮?dú)夥磻?yīng)生成一種淡黃色的固體氮化鎂(化學(xué)式Mg3N2),氮化鎂能和水反應(yīng)生成一種白色固體,同時(shí)放出有刺激性氣味的氣體.則:
①氮化鎂和水反應(yīng)生成的刺激性氣體是 (寫化學(xué)式).
②檢驗(yàn)生成的氣體的方法是 .
(2)小芳和小剛準(zhǔn)備用空氣為原料,利用下列裝置制取少量氮化鎂.請你幫助解決下列問題:
組裝裝置時(shí)導(dǎo)管口的連接順序 (填導(dǎo)管口序號,每種裝置只能用一次).
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