【題目】自來(lái)水廠對(duì)天然水進(jìn)行人工凈化的過(guò)程中，通常不會(huì)采用（ ）
A.電解
B.吸附
C.過(guò)濾
D.消毒

【答案】A
【解析】解：凈化水的方法有靜置、沉降、過(guò)濾、吸附、消毒等；
通常不會(huì)采用電解的方法，因?yàn)殡娊鈺r(shí)，水會(huì)分解生成氫氣和氧氣，不能達(dá)到凈化水的目的．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解水的凈化的相關(guān)知識(shí)，掌握水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾（均為物理方法），其中凈化效果最好的操作是蒸餾；既有過(guò)濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的部分裝置圖．

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ， ② ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為　 （填裝置字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，若要收集到純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，可通過(guò)F、G裝置除去雜質(zhì)，則接口順序：a連（ ）（ ）連（ ）（ ）連b（填小寫(xiě)字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g，如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應(yīng)變成白色沉淀，則可以吸收二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ）
A.H
B.H2
C.H+
D.2H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是（ ）
A.米飯煮熟
B.液化石油氣燃燒
C.水沸騰
D.菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作或做法正確的是（ ）
A.把實(shí)驗(yàn)室的儀器和藥品帶回家做家庭小實(shí)驗(yàn)
B.用滴管滴加液體完畢，把它橫放在桌面上
C.在實(shí)驗(yàn)室中用嘗味道的方法鑒別葡萄糖和食鹽
D.實(shí)驗(yàn)完畢把儀器洗滌干凈，排列整齊，并整理好實(shí)驗(yàn)桌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向10g含有少量氯化鈉的氫氧化鈉固體中，加入90g水使之完全溶解，再向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)形成溶液，請(qǐng)計(jì)算：
（1）恰好完全反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量是多少克？
（2）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們生活的物質(zhì)世界里，不僅存在著形形色色的物質(zhì)，而且物質(zhì)還在不斷地變化著．下列生活中常見(jiàn)的變化，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.葡萄釀酒
B.石蠟熔化
C.瓷碗破碎
D.酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里個(gè)物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系，下列對(duì)此變化的描述中，正確的是（　�。�

A.充分反應(yīng)后，乙+丙=甲的質(zhì)量
B.物質(zhì)甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙
C.此化學(xué)反應(yīng)中，不遵守質(zhì)量守恒定律
D.此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案