（2009?朝陽）下列物質(zhì)既能用作食品防腐劑，又能用作食品干燥劑的是（ ）
【答案】分析：A、燒堿具有強烈的腐蝕性，不能用于食品方面；
B、生石灰具有吸水性，但是不能除去氧氣；
C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作食品防腐劑；
D、鐵粉能夠吸收水和氧氣，既能用作食品防腐劑，又能用作食品干燥劑．
解答：解：A、燒堿具有強烈的腐蝕性，雖然能夠吸收水，但是也不能用作食品干燥劑；
B、生石灰不能和氧氣反應(yīng)，不能用作食品防腐劑；
C、氮氣不能吸收水，不能用作食品干燥劑；
D、鐵粉能夠吸收水和氧氣，既能用作食品防腐劑，又能用作食品干燥劑．
故選D．
點評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．
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（2009?朝陽）下表列出除去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，選用的試劑及操作方法都正確的是（　�。�

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（2009?朝陽）以下四種實驗操作對應(yīng)的曲線正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?朝陽）實驗中學(xué)小春和小玲同學(xué)在張老師的指導(dǎo)下，對呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體進行探究．請你一同參與：
【提出問題】人呼出的氣體中是否含有CO2氣體？
【設(shè)計方案并實驗】小春：在試管中加入2mL蒸餾水，用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣，未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象．小玲：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣，溶液變渾濁．
【解釋與結(jié)論】小玲的實驗結(jié)果證實了人呼出的氣體中含有CO2氣體．其方案中的實驗原理用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
【評價與反思】小春的實驗若繼續(xù)進行，也能得到與小玲同樣的結(jié)論．請你幫助設(shè)計后續(xù)方案；實驗操作
向原試管中滴加2～3滴紫色石蕊試液
向原試管中滴加2～3滴紫色石蕊試液
；
實驗現(xiàn)象
紫色石蕊變紅色（或溶液變紅）
紫色石蕊變紅色（或溶液變紅）
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年遼寧省錦州市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

（2009?朝陽）下表列出除去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，選用的試劑及操作方法都正確的是（ ）
物質(zhì)雜質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方式
Na2CO3NaCl加適量稀鹽酸，蒸發(fā)
CO2CO通過灼熱的氧化銅
CuOC隔絕空氣加強熱
MnO2KCl加水、溶解、過濾、蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年遼寧省朝陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?朝陽）下表列出除去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，選用的試劑及操作方法都正確的是（ ）
物質(zhì)雜質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方式
Na2CO3NaCl加適量稀鹽酸，蒸發(fā)
CO2CO通過灼熱的氧化銅
CuOC隔絕空氣加強熱
MnO2KCl加水、溶解、過濾、蒸發(fā)

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