19.硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同之點.
(1)硫酸和鹽酸化學性質(zhì)相似的原因是:都含有氫離子.
(2)它們都能除鐵銹,此實驗的現(xiàn)象是鐵銹溶解,溶液變?yōu)辄S色.
(3)它們都能與堿反應(yīng),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型的中和反應(yīng).寫出鹽酸與Al(OH)3發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(4)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸.
(5)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)先用大量水沖洗,后再涂上3%-5%的NaHCO3溶液.

分析 (1)酸具有一些相似的化學性質(zhì),是因為它們的水溶液中都含有氫離子;
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,能和酸反應(yīng),鐵銹溶解,溶液變?yōu)辄S色;
(3)酸堿反應(yīng)是中和反應(yīng),鹽酸與Al(OH)3發(fā)生反應(yīng)生成氯化鋁和水;
(4)濃鹽酸具有強烈的揮發(fā)性;
(5)根據(jù)硫酸事故處理的方法回答.

解答 解:(1)酸具有一些相似的化學性質(zhì),是因為它們的水溶液中都含有氫離子;
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,能和酸反應(yīng),鐵銹溶解,溶液變?yōu)辄S色;
(3)酸堿反應(yīng)是中和反應(yīng),鹽酸與Al(OH)3發(fā)生反應(yīng)生成氯化鋁和水,化學方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(4)由于濃鹽酸具有強烈的揮發(fā)性,瓶口出現(xiàn)白霧;
(5)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣物上,立即用較多的水沖洗,再用3%~5%的NaHCO3溶液沖洗.
故答案為:(1)氫離子;
(2)鐵銹溶解,溶液變?yōu)辄S色;
(3)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(4)濃鹽酸;
(5)NaHCO3

點評 本題難度不是很大,主要考查了酸的有關(guān)的化學性質(zhì),從而培養(yǎng)學生對知識的靈活運用的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.化學知識中有很多“相等”,下列關(guān)于“相等”的說法正確的是( 。
A.將食鹽加入水中,所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量一定相等
B.溶解度曲線相交,表示曲線所代表的物質(zhì)的溶液質(zhì)量一定相等
C.將兩種液體混合,混合后的體積與混合前兩種液體體積之和一定相等
D.化學反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列四個圖象不能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是( 。
A.
向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B.
向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸
C.
向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫
D.
向一定量的鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.已知某固體混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種.按下述步驟進行實驗探究,觀察實驗現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
I.取一定質(zhì)量的該固體混合物A 放入一潔凈燒杯中,向其中加入適量NaOH溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得紅褐色沉淀B和濾液C
Ⅱ.另取一定質(zhì)量 的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中,向其中加入適量H2SO4溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得 白色沉淀D和濾液E.
III.將所得濾液C和濾液E充分混合,再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液,待充分反應(yīng)后,過濾,得白色沉淀 F 和濾液 G.
Ⅳ.根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理,填空:
(1)在固體混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是(寫化學式)FeCl3、BaCl2
(2)寫出步驟Ⅲ中生成白色沉淀F的1個化學方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(3)在濾液G中,含有的金屬陽離子共有3種,該濾液中肯定存在的酸根離子NO3-
(4)在混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學式)CuSO4、CaCO3.得出此結(jié)論的理由是Ⅰ中只有紅褐色沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.化學與我們的生活密切相關(guān).
(1)某地區(qū)學生營養(yǎng)午餐攝入標準值(每人每天)如表所示.
能量3890kJ
蛋白質(zhì)48g
脂肪30g
480mg
6mg
4mg
維生素24mg
①如表中屬于人體必需微量元素的是Fe、Zn;
②人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和礦物質(zhì);
(2)材料對我們生活的影響越來越大,下列屬于合成材料的是bd.(填序號)
a.鎂鋁合金       b.聚乙烯       c.鋼筋混凝土     d.有機玻璃.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.乙炔(C2H2)是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料.用電石(主要成分為CaC2)與水反應(yīng)可制取乙炔,最終還可得到電石渣.某電石渣中含氫氧化鈣74%,其余為雜質(zhì),此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水.
(1)乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:1.
(2)100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為74kg.
(3)用上述電石渣處理含硫酸196kg的酸性廢水(假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)),求至少需要電石渣的質(zhì)量(寫出計算過程及結(jié)果).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.化學用語是國際上通用的化學語言,是我們學習化學的重要工具.下列表達正確的是( 。
A.1個鐵離子-Fe2+
B.氧化鎂-MgO2
C.2個氮原子-N2
D.氯酸鉀中氯元素的化合價為$\stackrel{+5}{KCl{O}_{3}}$

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.一包白色粉末A由Na2SO4、NaOH、Ba(OH)2、BaCO3、MgCl2五種物質(zhì)中的兩種或多種混合而成,為探究其組成,進行如圖所示的實驗:(假設(shè)實驗過程中所發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))

依據(jù)實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象請你回答下列問題:
(1)氣體F的化學式是NH3
(2)寫出步驟①中生成氣體B的化學方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.
(3)在溶液C和溶液G中,一定都存在的陰離子是Cl(寫離子符號).
(4)固體混合物A中,肯定不存在的物質(zhì)有2種,若要進一步推理A的組成,可用溶液D再做實驗確定可能含有的物質(zhì):
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取溶液D少許,滴加
Na2SO4溶液,震蕩
有白色沉淀生成 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法屬于化學性質(zhì)的是( 。
A.石墨有導電性B.金剛石硬度大
C.氧氣常溫下呈氣態(tài)D.氧氣能助燃

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