【題目】市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示,請計算:
(1)葡萄糖酸鈣是由_______種元素組成的.其中碳、氫、氧、鈣元素的原子個數(shù)比是______;
(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為_________(保留至0.1%)
(3)按照說明書的用量,每天可補充鈣元素質量為多少mg?_______(精確到0.1,寫計算過程)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)不同實驗對反應速率有不同要求。某同學探究CO2制取實驗,按要求答題。
限選控制反應速率的方法:
①反應物的濃度 、诜磻锏臓顟B(tài)
限選試劑:
A.稀鹽酸 B.濃鹽酸 C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液 E.粉末狀石灰石
填寫下表并回答相關問題。
實驗名稱 | 控制速率 的方法 | 所選用的 最佳試劑 |
滅火器反應原理 | ① | ________和D |
CO2的實驗室制法 | ______ | A和C |
寫出滅火器反應原理的化學方程式______
(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。
實驗一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2___ (填“>”或“<”)CO2,試管內溶液變成_______。
實驗二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為:2Mg+CO2 2MgO+C,試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室中,我們常用下圖所示裝置制取和收集某些氣體。
(1)寫出a、b兩種儀器的名稱:a為_______,b為_______。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時, 有兩種不同的操作:①先裝入藥品,后檢查裝置的氣密性;②先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品。你覺得更合理的操作是______(填“①”或“②”)。
(3)氨氣(NH3)極易溶于水,在實驗室可用氯化銨固體與消石灰粉末混合加熱來制取氨氣,若要制取并收集一瓶氨氣,應選擇的裝置是_________(填圖中裝置對應的字母)。
(4)在實驗室,通常用塊狀大理石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳氣體, 其中稀鹽酸不宜用稀硫酸代替的原因_______(填“是”或“不是”)因為碳酸鈣與稀硫酸不反應。
(5)圖示裝置B_______(填“能”或“不能”)用來制取氫氣。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量。同學們稱取了11.4g鋼樣品,投入裝有20.0g稀鹽酸(足量)的燒杯中(燒杯質量也為20.0g)。在化學反應過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量,記錄如下表:
反應時間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品的質量(克) | 51.4 | 51.2 | 51.0 | 51.0 |
(1)反應中產生氫氣____________克。
(2)這種鋼樣品中鐵的質量分數(shù)是______________?(精確到0.1﹪)
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【題目】配平下列化學方程式:
(1)______Al(OH)3+______H2SO4═______Al2(SO4)3+______H2O
(2)______C3H8+______O2 ______CO2+______ H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酒精燃燒的化學方程式為________;消防隊員帶用高壓水槍滅火,其滅火原理是_______;氫氣作燃料的優(yōu)點是_______(答出一點即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某個化學反應的微觀示意圖,以下有關說法錯誤的是
A. 反應前后的物質均為混合物 B. 反應前后物質的總質量不變
C. 反應前后原子的數(shù)目不變 D. 參加反應的與分子個數(shù)比為4∶3
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【題目】使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(如圖所示):
(1)為確保實驗的成功,紅磷應取_______(填“少量”或“足量”)。
(2)待紅磷熄滅并冷卻后,集氣瓶內剩余氣體的主要成分是__________。
(3)下列物質中可用來代替該實驗中的紅磷的是__________。
a.細鐵絲 b.木炭 c.硫粉 d.以上物質都不能
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中常見的5種物質,其中2種是氣體單質,3種是化合物.它們之間的轉化關系如圖所示.下列有關判斷不正確的是
A. B和C性質不同是由于分子的構成不同
B. A和D是單質
C. B、C、E是化合物
D. E一定是甲烷
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