下列有關(guān)“固—液反應(yīng),不需加熱”的氣體發(fā)生裝置合理的是
A. B. C. D.
D 【解析】 A、導(dǎo)氣管太長,不宜于氣體的導(dǎo)出,故A不正確;B、選擇的漏斗為一般的漏斗,應(yīng)該用長頸漏斗,并且漏斗下端要伸到液面以下,故B不正確;C、長頸漏斗的下端伸入錐形瓶太短,無法起到液封的作用,故C不正確;D、分液漏斗關(guān)閉活塞時就能起到不漏氣的作用,故D正確。故選D。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是
A. 用肥皂水鑒別軟水和硬水
B. 用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
C. 用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維
D. 用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
D 【解析】 A、肥皂水遇到硬水時泡沫較少,軟水較多,故此選項(xiàng)說法正確. B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣不能,故此選項(xiàng)說法正確. C、灼燒棉纖維與羊毛纖維時,羊毛纖維會產(chǎn)生焦羽毛味的氣體,棉纖維沒有,故此選項(xiàng)說法正確. D、酚酞遇酸不變色,用酚酞無法區(qū)分兩種酸,故此選項(xiàng)說法錯誤. 故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊第三章單元測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)銥192(其原子中含有77個質(zhì)子和115個中子)的說法正確的是( )
A. 該元素屬于金屬元素
B. 該元素的原子序數(shù)是192
C. 該原子的核外有115個電子
D. 該原子的相對原子質(zhì)量為192 g
A 【解析】 A、從漢字結(jié)構(gòu)可知,銥字含有金子旁,故是金屬,故正確; B、元素的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故銥元素的原子序數(shù)是77,故錯誤; C、原子的核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),故錯誤; D、相對原子質(zhì)量的單位是1,不能帶g ,故錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第六單元測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
將洗凈的雞蛋殼放在一玻璃杯中,在杯中加入少量稀鹽酸,用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住杯口,請回答下列有關(guān)問題:
(1)可以觀察到的現(xiàn)象是:①____________________;②____________________。
(2)已知蛋殼成分中含有鈣元素,試推測雞蛋殼的主要成分是__,請寫出該實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)方程式:①____________________;②____________________。
玻璃杯中有氣泡產(chǎn)生玻璃片上石灰水珠變渾濁CaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】 (1)根據(jù)生活常識,蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁; (2)通過(1)可知蛋殼中含碳酸根,結(jié)合題意推出蛋殼的主要成分是CaCO3,反應(yīng)的方程式是CaCO3+...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第六單元測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的說法中正確的是( )
A.植物的光合作用使空氣中的氧氣含量逐年提升
B.動植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大
C.積極倡導(dǎo)“低碳”行動的目的是消除大氣溫室效應(yīng)
D.大氣中的氧氣含量在各種因素作用下能保持相對穩(wěn)定
D 【解析】 試題A、植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,但空氣中的氧氣含量相對穩(wěn)定,錯誤;B、動植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,但空氣中的二氧化碳含量相對穩(wěn)定,錯誤;C、積極倡導(dǎo)“低碳”行動的目的是減緩大氣溫室效應(yīng),不能消除,錯誤;D、植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定;正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:實(shí)驗(yàn)題
科學(xué)探究:
實(shí)驗(yàn)名稱:酒精燈燃燒的探究;
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
①認(rèn)識儀器酒精燈及其用途、使用方法.________.
③學(xué)習(xí)觀察實(shí)驗(yàn)的方法及實(shí)驗(yàn)報告的填寫.
實(shí)驗(yàn)儀器:________
實(shí)驗(yàn)藥品及其他材料:________.
填表格:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 分析 |
取少量酒精倒入燒杯中加適量水 | ________ | 酒精________溶解于水(填“能”或“不能”) |
打開酒精燈,將燈帽放在桌上,用火柴點(diǎn)燃酒精燈 | 火焰分 ________層 | ________ |
在火焰上方 ________ | 用手摸小燒杯________燒杯內(nèi)壁 ________ | 有________放出,有 ________生成 |
取下________倒入________ | ________ | 有________生成 |
結(jié)論:________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:多選題
小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認(rèn)為“可能是食鹽”.小花說“可以嘗一嘗”.對于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的( ),對于“可以嘗一嘗”這一過程應(yīng)屬于科學(xué)探究中的( )
A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論
AC 【解析】 試題分析∶對于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的A.提出假設(shè)。對于“可以嘗一嘗”這一過程應(yīng)屬于科學(xué)探究中的C.實(shí)驗(yàn)。 考點(diǎn)∶考查實(shí)驗(yàn)探究的基本環(huán)節(jié)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測試卷 題型:簡答題
點(diǎn)燃一支蠟燭,把冷碟子放在蠟燭火焰的上方,如圖,過一會,你將在冷碟底部收集到親手制得的什么物質(zhì)?這個實(shí)驗(yàn)說明了什么?(答出兩點(diǎn))
炭黑;蠟燭不充分燃燒可產(chǎn)生炭黑,蠟燭的成分中含有碳元素; 【解析】 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,碟子底部有炭黑;蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,生成炭黑說明蠟燭沒有充分燃燒;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,蠟燭的成分中一定含有碳元素。 點(diǎn)燃一支蠟燭,把冷碟子放在蠟燭火焰的上方,過一會會發(fā)現(xiàn)碟子底部出現(xiàn)炭黑;這個實(shí)驗(yàn)可以說明,蠟燭不充分燃燒可產(chǎn)生炭黑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,還可知蠟燭的成分中含有碳元素。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第八單元測試卷 題型:單選題
下列屬于置換反應(yīng)的是
A.2H2O2H2↑+O2↑ B.H2+CuOCu+H2O
C.S+O2SO2 D.NaOH+HCl=NaCl+H2O
B 【解析】置換反應(yīng)為一種單質(zhì)和化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng);A選項(xiàng)為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng);B選項(xiàng)一種單質(zhì)和化合物生成領(lǐng)一種單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);C選項(xiàng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng);D選項(xiàng)為兩種化合物互相交換成分得到兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);故答案選擇B查看答案和解析>>
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