下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是

A. 用肥皂水鑒別軟水和硬水

B. 用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣

C. 用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維

D. 用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

D 【解析】 A、肥皂水遇到硬水時(shí)泡沫較少，軟水較多，故此選項(xiàng)說(shuō)法正確． B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣不能，故此選項(xiàng)說(shuō)法正確． C、灼燒棉纖維與羊毛纖維時(shí)，羊毛纖維會(huì)產(chǎn)生焦羽毛味的氣體，棉纖維沒(méi)有，故此選項(xiàng)說(shuō)法正確． D、酚酞遇酸不變色，用酚酞無(wú)法區(qū)分兩種酸，故此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． 故選D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量變化同步測(cè)試卷 題型：填空題

水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。

(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，含有________(填一種微粒符號(hào))較多的水稱(chēng)為硬水。

(2)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，不斷攪拌后，能形成無(wú)色溶液的是__________(填序號(hào))。

A. 硫酸銅                                 B. 粉筆灰                                 C. 蔗糖                                 D. 食用油

(3)下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣、氯氣和一種強(qiáng)堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

(4)在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3  3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為_(kāi)_______。

Ca2+或Mg2+C2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑N2 【解析】 (1). 硬水是含可溶鈣鎂化合物（Ca2+或Mg2+）較多的水 (2). 溶液是均一穩(wěn)定的混合物，在溶液中物質(zhì)以分子或離子等微觀粒子的的形式相互混合，因沒(méi)有阻擋光線的微粒，所以溶液都是澄清透明的。蔗糖能和水形成均一穩(wěn)定的的混合物，是溶液。 (3). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知生成的強(qiáng)堿是氫氧化鈉，所以電解食...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)：第九單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( )

A. 溶液都是無(wú)色、透明的 B. 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成

C. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 D. 溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里

B 【解析】 A、溶液不一定無(wú)色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，錯(cuò)誤；B、溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，正確；C、均一、穩(wěn)定的混合物是溶液，均一、穩(wěn)定的液體不一定是混合物，例如蒸餾水屬于均一、穩(wěn)定的液體，屬于純凈物，不是溶液，錯(cuò)誤；D、溶液中溶質(zhì)以分子或離子的形式存在溶液中，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映其以應(yīng)操作的是

A
 

B
 

C
 

D
 

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
 

等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)
 

向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
 

向NaOH和Na2CO3的混合溶液中，逐滴加入稀鹽酸
 

C 【解析】 試題解答圖像類(lèi)的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析解答，A、在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液，發(fā)生反應(yīng)：NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3，故生成的沉淀質(zhì)量隨著NaCl的質(zhì)量增大而增大，直至反應(yīng)結(jié)束后不變，正確，B、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測(cè)試卷 題型：單選題

向一瓶無(wú)色透明的溶液中滴入2滴紫色的石蕊溶液，溶液使石蕊變紅色，說(shuō)明該溶液是

A. 酸的水溶液 B. 堿的水溶液 C. 堿性溶液 D. 酸性溶液

D 【解析】 向一瓶無(wú)色透明的溶液中滴兩滴紫色石蕊試液，溶液使石蕊變紅，說(shuō)明此溶液呈酸性，觀察選項(xiàng)，故選D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型：填空題

《三國(guó)演義》中的赤壁之戰(zhàn)，曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明借來(lái)的東風(fēng)燒的大敗而逃。用燃燒的三要素回答以下問(wèn)題

（1）周瑜使用了火箭射進(jìn)曹操的連環(huán)木船，火箭能使木船著火的原因是_____________

（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒(méi)被燒的原因是_____________

（3）.孔明借來(lái)的東風(fēng)不僅使火勢(shì)吹向了曹營(yíng)，還為燃燒提供了_______ ，使火勢(shì)燒得更旺.

提供熱量，使木船達(dá)到著火點(diǎn)；移走可燃物充足的氧氣 【解析】 解決本題要明確燃燒的三要素：一是可燃物，二是氧氣（或空氣），三是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。 (1)根據(jù)分析，“火箭”本身攜帶了熱量，可使木船的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；(2)部分船只逃脫，是為了不引火上身，故屬于移走可燃物；(3)風(fēng)是流動(dòng)的空氣，空氣中含有氧氣，可為燃燒提供氧氣，使燃燒更旺。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型：單選題

下列有關(guān)爆炸的說(shuō)法你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是( )

A. 只有點(diǎn)燃火藥才能發(fā)生爆炸現(xiàn)象

B. 只有可燃性氣體與空氣混合點(diǎn)燃后才可能發(fā)生爆炸

C. 空氣與可燃性氣體或可燃性微粒混合，在有限空間中遇明火很有可能發(fā)生爆炸

D. 只要將氫氣等可燃性氣體與空氣混合，點(diǎn)燃就一定發(fā)生爆炸

C 【解析】 A、鍋爐上如果附著上水垢，受熱時(shí)容易發(fā)生爆炸．故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、可燃性氣體或可燃性粉塵與空氣混合點(diǎn)燃后都有可能發(fā)生爆炸．故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、空氣與可燃性氣體或可燃性微�；旌�，在有限空間中遇明火很有可能發(fā)生爆炸．故選項(xiàng)正確； D、爆炸方面存在一個(gè)爆炸極限方面的問(wèn)題，可燃性氣體或粉塵與氧氣混合時(shí)，只有達(dá)到爆炸極限時(shí)遇明火才能發(fā)生爆炸．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C． ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型：單選題

下列情況：①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的排放；③燃放鞭炮；④用汽油為燃料的汽車(chē)尾氣的排放；⑤用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛?chē)排放的尾氣．會(huì)引起空氣污染的是（ ）

A. ①④⑤ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

C 【解析】 化石燃料的燃燒、汽車(chē)尾氣、工廠廢氣排放等都會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵．煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，污染空氣；工業(yè)廢氣中含有一氧化碳、二氧化硫等污染空氣的氣體；燃放鞭炮污染環(huán)境；用汽油為燃料的汽車(chē)尾氣中含有污染空氣的氮氧化物；而氫氣的燃燒的產(chǎn)物只有水，用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛?chē)排放的尾氣是不會(huì)污染環(huán)境的．所以會(huì)引起空氣污染的是①②③④．故選：C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)“固—液反應(yīng)，不需加熱”的氣體發(fā)生裝置合理的是

A. B. C. D.

D 【解析】 A、導(dǎo)氣管太長(zhǎng)，不宜于氣體的導(dǎo)出，故A不正確；B、選擇的漏斗為一般的漏斗，應(yīng)該用長(zhǎng)頸漏斗，并且漏斗下端要伸到液面以下，故B不正確；C、長(zhǎng)頸漏斗的下端伸入錐形瓶太短，無(wú)法起到液封的作用，故C不正確；D、分液漏斗關(guān)閉活塞時(shí)就能起到不漏氣的作用，故D正確。故選D。

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